欲知大道，必先明史。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育就是要從黨的奮斗歷程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成就、汲取奮進(jìn)力量、堅(jiān)定未來(lái)信心，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。更好應(yīng)對(duì)新征程上的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，必須以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，將黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)作為中心內(nèi)容，以小見(jiàn)大，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，不斷深化拓展鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果。

“小天地”發(fā)揮“大作用”，以實(shí)招深入民心。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要最大限度調(diào)動(dòng)人民群眾參與黨史學(xué)習(xí)教育的熱情和激情，通過(guò)實(shí)招真招構(gòu)筑人民群眾廣泛參與的平臺(tái)。要以“小天地”發(fā)揮“大作用”，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育的載體，依托“小舞臺(tái)”打造快板、三句半、情景劇等“文藝范”黨課；依托“流動(dòng)車廂”等小平臺(tái)開(kāi)展“名嘴進(jìn)百家”、黨史夜話等宣講活動(dòng)；依托微信公眾號(hào)、QQ群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等小欄目打造“互聯(lián)網(wǎng)+黨課”，引導(dǎo)群眾從“旁觀者”變成“參與者”，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，切實(shí)讓黨史學(xué)習(xí)教育飛入尋常百姓家。

“小故事”講清“大道理”，以實(shí)例深體民意。天邊不如身邊，道理不如故事。一味地對(duì)普通黨員及群眾進(jìn)行大道理、大理論式的宣講灌輸，會(huì)讓人坐不住、聽(tīng)不進(jìn)、記不住，極大影響黨史學(xué)習(xí)教育成效。要體現(xiàn)民意導(dǎo)向，深入調(diào)研了解掌握群眾所思所想，把“群眾想聽(tīng)的”與“我們想講的”結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力。要以簡(jiǎn)潔直白的語(yǔ)言闡述百年征程、家國(guó)情懷、發(fā)展成就中的小故事，結(jié)合群眾身邊事闡述時(shí)代發(fā)展新變化，用典型的案例感染群眾，以睿智的思想啟發(fā)群眾，通過(guò)看得見(jiàn)、摸得著的真真切切的人和事教育引導(dǎo)群眾在同頻共振的深度共鳴中自覺(jué)聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。

“小切口”撬動(dòng)“大變化”，以實(shí)事深得民心。 黨史學(xué)習(xí)教育的最終目的在于將學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為為群眾辦實(shí)事的生動(dòng)實(shí)踐，以群眾可感、可視、可知、可評(píng)的實(shí)踐成效贏得群眾的真心點(diǎn)贊。要堅(jiān)持實(shí)事辦實(shí)、實(shí)事辦好，以小見(jiàn)大，從小市民身邊的小問(wèn)題、小困難、小訴求入手，通過(guò)上門入戶、設(shè)置意見(jiàn)箱等廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，梳理問(wèn)題臺(tái)賬、強(qiáng)化跟蹤落實(shí)；要鮮明到基層一線解決問(wèn)題的導(dǎo)向，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)效于民，把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，切實(shí)解決好人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題，把黨的工作做到群眾心坎上。

張麗君