核心閱讀

全息閱讀指全時(shí)空、全場(chǎng)景、全介質(zhì)、全員、全體驗(yàn)的知識(shí)交流活動(dòng)。全息閱讀將給人類的閱讀理論與實(shí)踐帶來(lái)重大變革，重塑閱讀價(jià)值鏈

閱讀是通過(guò)媒介實(shí)現(xiàn)的。從口口相傳到創(chuàng)造文字、印刷、電子媒體再到現(xiàn)在的萬(wàn)物互聯(lián)，人們不斷探尋如何突破時(shí)間和空間限制，讓連接無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在

當(dāng)下我們正處在從多屏進(jìn)入跨屏的關(guān)鍵時(shí)期。如何將閱讀內(nèi)容轉(zhuǎn)化為全息產(chǎn)品，再通過(guò)全息平臺(tái)向用戶提供多維、非線性、交互、沉浸式的閱讀體驗(yàn)，需要知識(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)者、閱讀服務(wù)提供商做好充足準(zhǔn)備

習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體”。

數(shù)字閱讀正在朝著基于全媒體的全息閱讀方向發(fā)展和升級(jí)。所謂全息閱讀就是指全時(shí)空、全場(chǎng)景、全介質(zhì)、全員、全體驗(yàn)的知識(shí)交流活動(dòng)。全息閱讀將給人類的閱讀理論與實(shí)踐帶來(lái)重大變革，重塑閱讀價(jià)值鏈。

4月23日，第六屆中國(guó)數(shù)字閱讀大會(huì)首次在線上舉行。此次大會(huì)主題是“e閱讀，讓生活更美好”，突出“5G+，新閱讀，新體驗(yàn)”特色。這是應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的必要之舉，更是適應(yīng)數(shù)字閱讀未來(lái)發(fā)展的創(chuàng)新舉措。

媒介形式不斷迭代升級(jí)

當(dāng)前，數(shù)字閱讀、云端知識(shí)消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、多場(chǎng)景應(yīng)用成為全民閱讀的最新形式。在疫情防控期間，50余家數(shù)字閱讀企業(yè)開(kāi)放80多個(gè)免費(fèi)閱讀專區(qū)，僅在2月，用戶瀏覽量就超過(guò)52.8億人次，閱讀量超過(guò)72.2億人次，閱讀時(shí)長(zhǎng)超過(guò)3.3億小時(shí)，下載量超過(guò)2.4億次，新增注冊(cè)用戶突破1億。人們?nèi)諠u養(yǎng)成的數(shù)字閱讀習(xí)慣和不斷增長(zhǎng)的消費(fèi)需求，為我國(guó)數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)不斷壯大、迭代升級(jí)奠定重要的用戶基礎(chǔ)，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化正在形成閱讀新風(fēng)潮和產(chǎn)業(yè)新風(fēng)口。

閱讀是通過(guò)媒介實(shí)現(xiàn)的。從口口相傳到創(chuàng)造文字、印刷、電子媒體再到現(xiàn)在的萬(wàn)物互聯(lián)，人們不斷探尋如何突破時(shí)間和空間限制，讓連接無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。

當(dāng)前，人們的閱讀活動(dòng)正在進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的革新。閱讀資源日益數(shù)字化、閱讀方式日益網(wǎng)絡(luò)化、閱讀消費(fèi)日益智能化，正在深刻改變閱讀以及知識(shí)生產(chǎn)與消費(fèi)的流程與方式。

知識(shí)創(chuàng)造生產(chǎn)全員化

閱讀活動(dòng)價(jià)值鏈上游是知識(shí)的創(chuàng)造與生產(chǎn)。傳統(tǒng)的知識(shí)生產(chǎn)方式完全以作者為中心，尤其以專業(yè)作者為中心，這就是專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容。但是在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、用戶參與、大數(shù)據(jù)資源、人工智能等大幅度提高了知識(shí)生產(chǎn)力水平，生產(chǎn)要素增加，生產(chǎn)關(guān)系更為復(fù)雜。原來(lái)的以作者為中心正在變?yōu)樽髡吲c用戶雙驅(qū)動(dòng)，用戶可以直接創(chuàng)造生產(chǎn)信息和知識(shí)，從而誕生大量的用戶生產(chǎn)內(nèi)容。我國(guó)數(shù)字閱讀的頭部企業(yè)都匯聚大量網(wǎng)絡(luò)用戶生產(chǎn)內(nèi)容，其中，廣受歡迎的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是較為典型的用戶生產(chǎn)內(nèi)容。

人工智能技術(shù)日新月異的發(fā)展，帶來(lái)知識(shí)創(chuàng)造與生產(chǎn)的改變，值得關(guān)注和期待。這主要體現(xiàn)在創(chuàng)造與生產(chǎn)的眾智化，即人（作者）與人（用戶）互動(dòng)，以及人（作者、用戶）與機(jī)器互動(dòng)，可稱之為“知識(shí)眾創(chuàng)”。這樣基于人人、人機(jī)交叉互動(dòng)進(jìn)行的知識(shí)創(chuàng)造生產(chǎn)等活動(dòng)，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中成為新現(xiàn)實(shí)。它可以減少以作者為唯一中心的偏狹與局限，避免單一領(lǐng)域和學(xué)科產(chǎn)生壁壘與分割，通過(guò)各學(xué)科各領(lǐng)域的融合、交叉，拓展、深化和豐富人類新的知識(shí)領(lǐng)域和體系?？梢哉f(shuō)，我們正在進(jìn)入知識(shí)創(chuàng)造與生產(chǎn)的全員化時(shí)代，眾創(chuàng)成為知識(shí)創(chuàng)造、內(nèi)容創(chuàng)意的重要力量。有學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)正在研究這種“群體智慧”，其內(nèi)核就是研究人人、人機(jī)群體共同進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)意、創(chuàng)造與生產(chǎn)等活動(dòng)。

信息表達(dá)傳播全介質(zhì)化

閱讀活動(dòng)價(jià)值鏈中游是知識(shí)的表達(dá)與傳播。傳統(tǒng)的知識(shí)表達(dá)與傳播通過(guò)文字與圖形等符號(hào)，主要以紙質(zhì)等為媒介進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中閱讀的符號(hào)、介質(zhì)、手段、渠道、平臺(tái)和業(yè)態(tài)都在發(fā)生翻天覆地的變化，越來(lái)越依靠數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化等方式。

具體而言，除文字外，圖形、視頻、音頻等交互、沉浸方式正在成為知識(shí)傳播新手段。傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀乃至數(shù)字閱讀更多還是平面的、二維的、線性的呈現(xiàn)方式，而5G技術(shù)高速率、低時(shí)延、高帶寬等優(yōu)勢(shì)，將迅速帶來(lái)視頻與音頻等非線性內(nèi)容的大爆發(fā)。可以看到，知識(shí)類直播、音頻、視頻，乃至基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等的交互、沉浸的全息知識(shí)體驗(yàn)將大規(guī)模放量。

值得關(guān)注的是，我國(guó)視聽(tīng)閱讀增長(zhǎng)非常迅速。截至2020年2月，抖音上讀書(shū)類短視頻數(shù)量為973萬(wàn)個(gè)，累計(jì)播放量超2255億次，今日頭條讀書(shū)類內(nèi)容為1864萬(wàn)條，總閱讀量超5701億次。就閱讀平臺(tái)、知識(shí)傳播平臺(tái)而言，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)和平面化電子閱讀器還會(huì)持續(xù)應(yīng)用，但5G的到來(lái)將給用戶帶來(lái)更多樣化的選擇和更全息的體驗(yàn)。從知識(shí)傳播渠道來(lái)說(shuō)，可供閱讀的屏幕正從電子閱讀器或者手機(jī)這樣的單屏，進(jìn)化到可以通過(guò)手機(jī)、平板、電腦乃至電視等進(jìn)行不聯(lián)動(dòng)的多屏閱讀，繼而將升級(jí)到多個(gè)屏幕一號(hào)打通、一鍵操作或語(yǔ)音聯(lián)動(dòng)的跨屏?xí)r代，最終發(fā)展到全息、沉浸的無(wú)屏?xí)r代。當(dāng)下我們正處在從多屏進(jìn)入跨屏的關(guān)鍵時(shí)期。如何將閱讀內(nèi)容轉(zhuǎn)化為全息產(chǎn)品，再通過(guò)全息平臺(tái)向用戶提供多維、非線性、交互、沉浸式的閱讀體驗(yàn)，需要知識(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)者、閱讀服務(wù)提供商做好充足準(zhǔn)備。

閱讀流通消費(fèi)全場(chǎng)景化

閱讀活動(dòng)價(jià)值鏈下游是知識(shí)流通與消費(fèi)。傳統(tǒng)閱讀受到很多因素制約，如全民識(shí)字率、國(guó)民閱讀習(xí)慣、圖書(shū)館人群覆蓋率等都直接影響知識(shí)的流通與消費(fèi)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，知識(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)與傳播、流通與消費(fèi)都更加彌散化，日益成為人們?nèi)粘Ｉ畹幕窘M成部分。這種彌散化是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的結(jié)果，5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等使得物聯(lián)網(wǎng)成為現(xiàn)實(shí)，萬(wàn)物皆聯(lián)，萬(wàn)物皆媒，車聯(lián)網(wǎng)、可穿戴式設(shè)備、智能家居、全息移動(dòng)終端等，都可以成為知識(shí)流通與消費(fèi)的平臺(tái)，從而成就閱讀活動(dòng)的全程化、全景化、全員化。

全程化意味著閱讀活動(dòng)可以在各個(gè)時(shí)間段發(fā)生。全景化意味著閱讀活動(dòng)能夠覆蓋各個(gè)場(chǎng)景，不論個(gè)人還是群體，不論工作學(xué)習(xí)還是生活休閑，不論身處移動(dòng)還是靜止?fàn)顟B(tài)。比如醫(yī)生在手術(shù)中遇到突發(fā)情況，可以實(shí)時(shí)與醫(yī)用數(shù)據(jù)庫(kù)等進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，快速尋找解決方案。全員化則意味著覆蓋用戶更加精準(zhǔn)和下沉，知識(shí)流通將更加智能精準(zhǔn)地到達(dá)對(duì)象群體和個(gè)體，海量?jī)?nèi)容與全體用戶通過(guò)人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)需求與供給的高度匹配。全息閱讀將無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。

據(jù)《2019年中國(guó)數(shù)字閱讀市場(chǎng)研究報(bào)告》顯示，去年我國(guó)人均閱讀量達(dá)到7.99本，其中紙質(zhì)書(shū)4.67本、電子書(shū)3.32本，數(shù)字閱讀增長(zhǎng)趨勢(shì)顯著高于紙書(shū)閱讀。當(dāng)前內(nèi)容生產(chǎn)商、數(shù)字出版商、數(shù)字閱讀平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商高度重視快速增長(zhǎng)的數(shù)字閱讀市場(chǎng)，積極加入到數(shù)字時(shí)代知識(shí)創(chuàng)造、生產(chǎn)、傳播與消費(fèi)大軍中，助力日益全程化、全員化的全息閱讀時(shí)代。最近，人民日?qǐng)?bào)、今日頭條、抖音等多家機(jī)構(gòu)發(fā)起“都來(lái)讀書(shū)”全民閱讀計(jì)劃，嘗試強(qiáng)化作者與用戶互動(dòng)，利用文字、音頻和視頻等多種媒體手段與全媒體平臺(tái)，提升用戶閱讀體驗(yàn)，是全息閱讀的一次嘗試。

真正實(shí)現(xiàn)全息閱讀，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是王道，全息平臺(tái)是基礎(chǔ)，全程全景是關(guān)鍵。我們相信，全息閱讀能夠助力全民閱讀，基于全息閱讀的全民閱讀有助于實(shí)現(xiàn)知識(shí)全民化、全民知識(shí)化的目標(biāo)。

（作者為中國(guó)教育電視臺(tái)總編輯）