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健全干部考核評價(jià)機(jī)制
www.vacances-vacance.com?2009-10-16 10:15? ?來源:《黨建研究》    我來說兩句

三、擴(kuò)大考核工作民主,增強(qiáng)考核評價(jià)的群眾公認(rèn)度

干部政績?nèi)绾?,群眾最有發(fā)言權(quán)。應(yīng)把擴(kuò)大民主貫穿于考核評價(jià)全過程,落實(shí)好群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),使考核評價(jià)結(jié)果具有廣泛的民意基礎(chǔ)。

提高考核工作的透明度。利用新聞媒體、黨務(wù)政務(wù)公開欄等及時(shí)公開考核內(nèi)容、考核程序和考核方法,增加黨員干部群眾對考核評價(jià)工作的知情度。對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作目標(biāo)和工作實(shí)績,在一定范圍內(nèi)定期進(jìn)行公開、公示,讓社會(huì)各界充分了解領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)、工作重點(diǎn)和履職情況。確定考核結(jié)果前,應(yīng)將考核情況在其所在單位公示,接受群眾監(jiān)督,根據(jù)群眾意見建議,及時(shí)充實(shí)完善考核結(jié)果,確??己斯?/p>

擴(kuò)大群眾的有序參與。對不同地方、不同部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核,應(yīng)科學(xué)合理地界定群眾參與范圍,根據(jù)不同情況,吸收關(guān)聯(lián)度高、知情度深、代表性強(qiáng)的群眾參與。在此基礎(chǔ)上,盡可能地?cái)U(kuò)大群眾參與面,讓更多的知情群眾參與到考核評價(jià)當(dāng)中來。

廣泛征求群眾意見。考核指標(biāo)的設(shè)置,應(yīng)廣泛征求群眾意見,把群眾所思、所想、所盼充分體現(xiàn)到考核指標(biāo)當(dāng)中;對一些難以量化的考核指標(biāo),盡可能整合到民意調(diào)查中,通過群眾滿意度來分析評價(jià)??己藢?shí)施過程中,注意聽取群眾對考核工作的反映,根據(jù)群眾意見,及時(shí)改進(jìn)考核工作。加大群眾評價(jià)指標(biāo)所占的權(quán)重,特別是直接涉及民生的部門,更要提高社會(huì)公認(rèn)度和群眾滿意度在綜合考核得分中的比重,真正把群眾的意見作為評價(jià)干部政績的重要標(biāo)準(zhǔn)。

四、強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用,發(fā)揮考核評價(jià)的激勵(lì)引導(dǎo)作用

考核的目的在于找準(zhǔn)問題、改進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。為此,應(yīng)大力強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用,充分發(fā)揮考核評價(jià)的作用,激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性和創(chuàng)造性。一是要把考核結(jié)果作為改進(jìn)工作的重要依據(jù)。采取在一定范圍內(nèi)印發(fā)工作通報(bào)、召開考核工作總結(jié)通報(bào)會(huì)、建立健全談心談話制度等形式,把考核結(jié)果及考核了解到的有關(guān)情況,向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反饋,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對照考核結(jié)果,逐項(xiàng)研究分析,深入查找原因,明確努力方向,制定整改措施,不斷提升工作水平。二是要把考核結(jié)果作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù),較好地發(fā)揮其激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。三是要把考核結(jié)果作為調(diào)整和使用干部的重要依據(jù)。對自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、積極推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不力的予以調(diào)整;對干事創(chuàng)業(yè)、政績突出的干部給予獎(jiǎng)勵(lì),特別優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的優(yōu)先提拔重用,對政績差、群眾意見大的,進(jìn)行談心談話,給予誡勉、通報(bào)批評,問題嚴(yán)重的依法依紀(jì)予以處理。四是要把考核結(jié)果作為教育培訓(xùn)干部的重要依據(jù)。根據(jù)考核反映出的問題,按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則,采取點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)、輪崗鍛煉等方式,加強(qiáng)對干部的理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,幫助干部盡快提高綜合素質(zhì)。

(作者時(shí)培偉為中共山東省泰安市委常委、組織部長)


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