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建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的幾點(diǎn)建議
——恢復(fù)或重建黨的“學(xué)習(xí)節(jié)”和在全黨開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽的制度
www.vacances-vacance.com?2009-10-30 10:42? 李 偉?來(lái)源:人民網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

為了“把全黨變成一個(gè)大學(xué)?!?,把學(xué)習(xí)馬列主義搞得生動(dòng)活潑,深入持久,毛澤東在發(fā)動(dòng)全黨的馬克思主義學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)用了體育活動(dòng)中的競(jìng)賽形式,實(shí)行比學(xué)趕幫,看誰(shuí)學(xué)得多,學(xué)得好,從而把原來(lái)是書(shū)齋里個(gè)人的讀書(shū)學(xué)習(xí),搞成了一個(gè)群眾性的馬克思主義學(xué)習(xí)活動(dòng),人人都動(dòng)起來(lái),人人都參加進(jìn)來(lái),人人都來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),互相交流,成為一場(chǎng)持續(xù)了五六年之久的全黨群眾性的讀書(shū)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。毛澤東說(shuō)得好:“中國(guó)的事情,要靠共產(chǎn)黨辦,靠人民辦。” 把馬克思列寧主義與我國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合,把馬克思主義中國(guó)化,既不是哪一個(gè)人或少數(shù)人的事情,更不是哪一個(gè)人或少數(shù)人就能辦到的。既然全黨的事情全黨辦,就要讓全黨行動(dòng)起來(lái),放手讓大家都參加到他們自己的事情中來(lái),相信全黨,相信人民群眾是一定能夠找到他們自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,把自己的事情辦好,同樣也能把馬克思主義學(xué)習(xí)活動(dòng)搞好。

“來(lái)一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競(jìng)賽”,是一個(gè)好辦法。毛澤東深知自然界和社會(huì)中的一個(gè)普遍法則,“物之不齊,物之情也”。 任何事物既不會(huì)齊頭并進(jìn),也不能搞平均主義,培養(yǎng)并形成不同理論水平的梯隊(duì),就非常重要了。通過(guò)競(jìng)賽、比賽這種方式,既能調(diào)動(dòng)人們參與的熱情和積極性,形成群眾性的熱潮,又能在公開(kāi)、公平的競(jìng)爭(zhēng)中你追我趕,相互促進(jìn),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

任何一種競(jìng)賽活動(dòng),既要搞得好,又能持久下去,光口頭號(hào)召是不行的,必須要有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)具體地組織和落實(shí)。六屆六中全會(huì)之后,黨中央設(shè)立了干部教育部,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全黨的學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。黨中央和毛澤東同志是這樣做的:“同志們不僅看看書(shū)就算了,而且要有組織地學(xué)習(xí)。全國(guó)各級(jí)黨部,邊區(qū)各級(jí)政府,各個(gè)民眾團(tuán)體,各類(lèi)學(xué)校,都須設(shè)立這樣的機(jī)關(guān),建立這樣的制度,來(lái)領(lǐng)導(dǎo)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。在軍隊(duì)里也是一樣,要設(shè)立教育部,建立起學(xué)習(xí)制度。這樣的學(xué)習(xí)制度,中央要在全國(guó)推廣,只要共產(chǎn)黨力所能及,就要把它推動(dòng)起來(lái),造成一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮?!薄∧菚r(shí)采用的學(xué)習(xí)辦法有,“自動(dòng)與強(qiáng)制并重,理論與實(shí)際一致”。其中要求并規(guī)定:“黨、政、軍、民、學(xué)各種機(jī)關(guān)的在職干部,均應(yīng)一面工作,一面學(xué)習(xí)”;“每日二小時(shí)學(xué)習(xí)制”;“按其程度,文化與理論或并重或偏重”;一般干部和戰(zhàn)士也要“一面工作,一面生產(chǎn),一面學(xué)習(xí)”;“勤學(xué)者獎(jiǎng),怠惰者罰”;“各級(jí)機(jī)關(guān)、學(xué)校、部隊(duì)均設(shè)干部教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與人員”,等等。

隨著這一學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)和深入,為了進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論和文化知識(shí)的力度與效果,1940年3月,黨中央發(fā)布《關(guān)于在職干部教育的指示》。在這個(gè)指示中,規(guī)定以每年的5月5日即馬克思的生日,為干部學(xué)習(xí)節(jié),在此期間各單位要總結(jié)全年的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(以集體獎(jiǎng)勵(lì)為原則)。1940年5月5日,是第一屆“五五干部學(xué)習(xí)節(jié)”。黨中央機(jī)關(guān)報(bào)《新中華報(bào)》在1940年4月16日“邊區(qū)新聞”欄目里刊登消息:“紀(jì)念第一屆干部學(xué)習(xí)節(jié)——延安在職干部舉行學(xué)習(xí)總檢查”。6月11日,該報(bào)又報(bào)道了中央宣傳教育部召開(kāi)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)總結(jié)大會(huì)的特訊,并公布了評(píng)選出的中央各部門(mén)的各“學(xué)習(xí)模范小組”。此后,中央經(jīng)常檢查機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行督促、評(píng)比活動(dòng)。這段關(guān)于“學(xué)習(xí)節(jié)”的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)馬列主義,特別是重視全黨認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)的必要性和重要性的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。制定學(xué)習(xí)的節(jié)日,這在人類(lèi)發(fā)展史及其思想史上是個(gè)創(chuàng)舉。這是中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義中國(guó)化的一個(gè)切合實(shí)際的辦法和步驟,一個(gè)生動(dòng)的實(shí)踐。


責(zé)任編輯:趙舒文
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