從現(xiàn)實(shí)來看，我們黨經(jīng)過多年努力，確實(shí)總體上保持了先進(jìn)性，但是存在的問題也不容忽視。歷次黨代會都會從不同的角度指出我們存在的問題，這次四中全會也進(jìn)一步指出了存在的問題，這個里面包括領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念問題，包括貫徹民主集中至上存在的問題，包括黨員干部的素質(zhì)問題，當(dāng)然更嚴(yán)重的就是腐敗問題。這些問題時刻在提醒著我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，切切實(shí)實(shí)地減少這些問題的發(fā)生。所以，我們需要從很多方面來加以努力，采取措施，其中很重要的一條就是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，要努力使我們黨的干部能夠真正的保持黨的先進(jìn)性，能夠在治國理政的過程當(dāng)中發(fā)揮先鋒模范作用。正因?yàn)槿绱耍訌?qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和教育，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，就是一個非常重要的任務(wù)。
第二，黨性教育比較難，有時候感覺不是太能夠深入下去。黨性教育是黨的建設(shè)的一個部分，一個方面，但它本身又是一個系統(tǒng)工程。從歷史眼光來看，它又是一個過程，我們黨一直很重視領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和教育問題，為此采取了很多措施，也開展了很多活動，應(yīng)該說效果是有的，在不同的時期解決不同的問題，提升了先進(jìn)性，解決了好多問題，也防止了好多問題。但是，確實(shí)黨性教育不是一勞永逸的，過去的問題又出現(xiàn)一些新的問題，或者說過去的問題解決了一些，但是還有好多問題還沒有解決，需要努力。
從系統(tǒng)性來說，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性問題是由多種因素決定的，社會條件、環(huán)境、各方面思想的影響、制度等等，所以，我說過如果綜合各方面的條件，可以說教育引導(dǎo)人、制度約束人、法律規(guī)范人、利益驅(qū)動人、環(huán)境改造人、管理監(jiān)督人，也就是說領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性水準(zhǔn)真正有所提高的話，是需要這些方面共同起作用的，教育在這個里面占有很重要的份量，但是光靠教育還不能解決問題，所以，有時候我們就會發(fā)現(xiàn)，我們教育取得了一定的成效，但好像還沒有能完全解決問題，它的原因就在于影響它的因素是多方面的。
當(dāng)然，盡管它要受很多環(huán)境條件的影響，但是教育本身還是要緊緊抓住不放，如果不教育，那問題不就更麻煩了，所以還是要不斷地進(jìn)行教育，至于教育的成果和水準(zhǔn)也是由多方面因素決定的，教育的內(nèi)容，它的科學(xué)性，教育的方式，它能不能真正打動人心，或者教育與管理的結(jié)合，能不能把教育的成果鞏固下來，諸如此類，都需要我們繼續(xù)努力。
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