圍繞科學發(fā)展育隊伍、聚人才，培育科學發(fā)展骨干力量。大力實施人才強縣戰(zhàn)略，按照政策領(lǐng)先、機制靈活、環(huán)境優(yōu)越、保障有力的要求，切實解決好影響科學發(fā)展的人才瓶頸問題。一是按照“大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)”要求，采取請進來“講”、舉辦干部培訓班“提”、組織赴先進地區(qū)“看”等形式，多渠道為干部“提能”。二是加強與西安交大等高等院校合作，以黨員干部培訓需求為導向，辦好“子午講壇”和MBA研究生班、本科班、大專班等學歷班。三是以培養(yǎng)10名縣科技拔尖人才，100名行業(yè)科技帶頭人、1000名鄉(xiāng)土拔尖人才的“十百千”工程為切入點，構(gòu)建促進科學發(fā)展的“人才高地”，為全縣經(jīng)濟發(fā)展提供穩(wěn)固的智力支持。
圍繞科學發(fā)展抓考評、論政績，建立科學考核評價體系。一是建立科學考評機制。實行“月查、季考、年總評”目標責任考核制度，科學設置考核評價內(nèi)容，既注重經(jīng)濟、政治、文化、社會建設協(xié)調(diào)發(fā)展，又注重速度和質(zhì)量、顯績和潛績的辯證統(tǒng)一。同時注意區(qū)分考核對象，按照不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門特點設定考核側(cè)重點，合理賦予考核評價權(quán)重，加大招商引資、項目建設等重點工作所占分值。二是建立目標責任考核、領(lǐng)導班子考核和領(lǐng)導干部考核“三位一體”的考核評價機制，把定性考核與定量考核、年度考核與平時考核、實績考核與群眾測評相結(jié)合，使評價干部政績更全面、更客觀。三是加大考核結(jié)果的運用力度，有效解決領(lǐng)導干部“能上能下”的問題，真正做到以發(fā)展論英雄，憑實績用干部，讓堅持科學發(fā)展的干部有機會，善于領(lǐng)導科學發(fā)展的干部有舞臺，讓率先發(fā)展的地方率先出干部。
（作者為陜西西鄉(xiāng)縣委常委、組織部長）
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