加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。育人先育德，育德先育魂。在新形勢(shì)下，用什么樣的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察社會(huì)，用什么樣的態(tài)度對(duì)待國(guó)家、集體和個(gè)人，用什么樣的道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，是青年學(xué)生思想理論教育中面臨的主要課題。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，既是世界觀、方法論，又是價(jià)值尺度。青年學(xué)生要堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就需要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念，自覺地把個(gè)人的追求同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中貢獻(xiàn)青春和智慧，在為祖國(guó)、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)，思想理論教育也要?jiǎng)?chuàng)新模式。實(shí)踐表明，只有情通理順、入情入理，展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的真理力量，展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的人文力量，思想理論教育才能入耳、入腦、入心。
注重道德養(yǎng)成。注重道德養(yǎng)成，既是社會(huì)對(duì)青年學(xué)生的要求，也是青年學(xué)生自我發(fā)展、自我完善的需要。青年時(shí)期是形成良好思想道德品質(zhì)的最佳時(shí)期。處在成長(zhǎng)關(guān)鍵期的青年學(xué)生，既要注重增長(zhǎng)才干，又要注重培養(yǎng)優(yōu)良品德，解決好立身做人的問題。當(dāng)前，對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行道德教育，必須直面社會(huì)意識(shí)和價(jià)值取向多樣化的現(xiàn)實(shí)，正視道德沖突，解決道德困惑，讓青年學(xué)生自己掌握批判武器，提高道德辨別力、判斷力、選擇力，學(xué)會(huì)自己面對(duì)人生，創(chuàng)造美好生活。在道德教育中，應(yīng)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，自覺加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益和社會(huì)志愿者活動(dòng)，從小事做起，從身邊事做起，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來。
（作者為中共山東省委高校工委副書記）
- 2008-06-19創(chuàng)意改變未來 院士與青年學(xué)生面對(duì)面暢談理想
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