其實，如何與群眾打成一處，如何虛心向群眾學習，學員們在部隊和韶鋼也找到了答案。在部隊，連長一個月內(nèi)，班長一周內(nèi)，對全連、全班戰(zhàn)士做到‘四知道一跟上’，即戰(zhàn)士在哪里、在干什么、在想什么、需要什么要知道，思想政治工作要跟上；在韶鋼，總經(jīng)理聯(lián)絡(luò)員制度使得普通職工和高層管理人員之間能夠達到下情上達上情下傳。
對比才知道自己有差距。學員鄭民說：在單位工作十幾年了，自己從普通干部到領(lǐng)導班子成員，二三百人的單位都沒有做到“四知道一跟上”，如果以這個為標準，我們的工作是不是已經(jīng)脫離了群眾！事實上，“三個三”的實地課堂對這些中青年干部學員的最大促動是：什么叫“從群眾中來，到群眾中去”！
黨性不是寫在紙上的。學員王永民說：“在農(nóng)村，和農(nóng)民一起用鐮刀收割水稻，既明白我們黨旗中‘鐮刀’的含義，也深感農(nóng)村傳統(tǒng)耕作方式變革的急迫性；在韶鋼，我們再找不到舊式伍元人民幣上那個拿鐵釬的煉鋼工人了，代之自動控制的高爐，深感先進性對黨的重要！”
“三個三”讓年輕干部重新“回歸”到群眾之中去，與戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人換位體驗，感受他們的呼聲和疾苦，增強了年輕干部的宗旨意識，重溫了黨的群眾路線。
純潔黨性，牢記執(zhí)政為民宗旨
2009年10月28日，為期9天的體驗式培訓圓滿結(jié)束。這次嘗試完全達到甚至超過了預期效果。學員普遍反映，當“三天士兵、三天農(nóng)民、三天工人”的特殊經(jīng)歷是他們終身的寶貴財富?！拔覀冎砸M織‘三個三’的體驗式培訓，”常務(wù)副校長鄭盛廷說，“是因為這些年來，大批年輕優(yōu)秀干部進入領(lǐng)導干部崗位，他們年輕有活力，思想活躍，思維敏捷，文化程度高，業(yè)務(wù)能力強。但是，由于多種原因，有些同志經(jīng)歷還比較簡單，從家門到校門，從校門到機關(guān)門，對基層接觸不多，對群眾了解不深，對馬克思主義群眾史觀，對我們黨的宗旨、黨的群眾觀點和群眾路線的認識還不夠全面和準確。為此，我們決定采用體驗式教學的方式，把黨校培訓的課堂延伸到企業(yè)、鄉(xiāng)村和軍營，讓學員親身體驗工人、農(nóng)民和解放軍戰(zhàn)士的真實生活，理解人民群眾的歷史地位和作用，進一步牢記宗旨、純潔黨性，增強為人民群眾掌好權(quán)、執(zhí)好政的自覺性和堅定性?！?/p>
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