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把“以人為本”與改善民生劃等號(hào)

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心，但在解讀“以人為本”這一概念時(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部就會(huì)不由自主地把以人為本等同于改善民生，認(rèn)為搞好了醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、教育、扶貧解困、社會(huì)保障等社會(huì)事業(yè)，就是堅(jiān)持了以人為本。這種理解是不準(zhǔn)確的，直接體現(xiàn)民生的社會(huì)事業(yè)在一定程度上確實(shí)能夠反映以人為本，但并不能因此就直接將其與“以人為本”畫上等號(hào)。以人為本的內(nèi)涵比改善民生豐富得多，它既體現(xiàn)在理念上，堅(jiān)持以最廣大人民的根本利益為本，又體現(xiàn)在實(shí)踐中始終實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。當(dāng)然，也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部更為膚淺地理解以人為本，認(rèn)為改善干群關(guān)系或者送溫暖就是以人為本。

對(duì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求理解不夠準(zhǔn)確——不愿學(xué)習(xí)

全面發(fā)展包括社會(huì)的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展兩層含義。多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部普遍對(duì)社會(huì)的全面發(fā)展認(rèn)識(shí)比較到位，認(rèn)為全面發(fā)展就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。然而，只有少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠在談到全面發(fā)展時(shí)，把人的全面發(fā)展考慮進(jìn)去。對(duì)于可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，部分領(lǐng)導(dǎo)干部的理解不夠準(zhǔn)確。具體表現(xiàn)為：“一種觀點(diǎn)認(rèn)為，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段來(lái)看，可持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)后所考慮的，我國(guó)現(xiàn)在的主要任務(wù)仍然是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，等到一定階段后，才能考慮可持續(xù)發(fā)展。第二種觀點(diǎn)是，全球化條件下，資源、能源自由流動(dòng)，如果我們通過(guò)發(fā)展積攢足夠的財(cái)力，就能在世界范圍內(nèi)采購(gòu)能源與原料，就能支撐我國(guó)的發(fā)展，所以，現(xiàn)在談可持續(xù)發(fā)展沒(méi)有那么急切?！?/p>

造成上述現(xiàn)象的一個(gè)重要原因是部分領(lǐng)導(dǎo)干部不愿學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)知識(shí)了解不夠。某市委黨校的調(diào)查（調(diào)查者對(duì)參加該市委組織部調(diào)干培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部做問(wèn)卷調(diào)查，報(bào)告發(fā)布在《理論前沿》2008年第14期）顯示，對(duì)能源知識(shí)感興趣的領(lǐng)導(dǎo)干部，只占被調(diào)查人數(shù)的41.24%；對(duì)于高新技術(shù)感興趣的領(lǐng)導(dǎo)干部，只占被調(diào)查人數(shù)的50.06%；而對(duì)于生產(chǎn)適用技術(shù)感興趣的領(lǐng)導(dǎo)干部，只占被調(diào)查人數(shù)的26.29%；有35.57%的領(lǐng)導(dǎo)干部不知道二氧化硫的排放來(lái)源。不愿學(xué)習(xí)而導(dǎo)致的相關(guān)知識(shí)的缺乏，使得部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求理解不夠準(zhǔn)確。