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建設馬克思主義學習型政黨是保持和發(fā)展黨員先進性的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力的根本保障。牡丹江要鞏固三年追趕跨越的良好成果，實現(xiàn)未來三年財政收入再翻一番的目標，關鍵在黨、關鍵在人，核心還是提高黨員干部素質(zhì)，全面提高推動科學發(fā)展的能力。

一、把建設學習型黨組織、學習型領導班子與解放思想、創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來，打破思想禁錮和思維定式，開闊視野，積極學習新思想、新理念、新知識，以“雙調(diào)雙轉(zhuǎn)”推進經(jīng)濟社會科學發(fā)展

學習的目的在于指導實踐。著眼于牡丹江當前發(fā)展實際，我們提出了“雙轉(zhuǎn)雙調(diào)”的工作基調(diào)，即要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，首先要轉(zhuǎn)變思維方式；要調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，首先要調(diào)整知識結(jié)構(gòu)。但無論是“轉(zhuǎn)”，還是“調(diào)”，其前提還是在于學習。要緊密結(jié)合學習型黨組織和學習型領導班子建設活動，把學習成果體現(xiàn)在干部隊伍素質(zhì)的提高上，體現(xiàn)在工作的推進上，體現(xiàn)在科學發(fā)展的全過程。

１.以學習打破思想禁錮。要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式首先要轉(zhuǎn)變思維方式，就是要求思想上的一種解放、一種突破和一種創(chuàng)新。要結(jié)合學習型黨組織建設活動，帶動全市黨員干部進一步放寬視野，發(fā)散思維，用世界的眼光、戰(zhàn)略的思維和科學發(fā)展的理念，在全省、全國和東北亞的大格局中重新審視、重新定位、重新謀劃牡丹江的發(fā)展，以現(xiàn)代的眼光和國際的視角詳細謀劃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

２.以學習促進素質(zhì)提升。在全市范圍內(nèi)開展“學習型政黨”、“學習型城市”創(chuàng)建活動，通過倡導全民讀書，優(yōu)化市民的知識結(jié)構(gòu)。我們率先從黨政機關做起，從牡丹江11萬財政供養(yǎng)人員開始，帶頭學習，引領學習，使牡丹江成為一座“書香滿城”的城市。同時，針對不同的人群設計不同的重點學習內(nèi)容。對各級領導干部教育，注重提升他們引領科學發(fā)展的能力；對在崗工人培訓，注重提高他們適應生產(chǎn)技術升級的能力；對下崗人員培訓，注重增強適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的能力；對畢業(yè)大學生的引導，注重增強自主創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的能力；對農(nóng)民教育培訓，注重提升適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設的能力。

３.以學習助推科學發(fā)展。創(chuàng)建學習型黨組織和學習型領導班子，就是為了掌握新知識，更新新理念，改變和擺脫原有的思維方式束縛和發(fā)展路徑依賴。對當前牡丹江而言，就是要盡快從傳統(tǒng)的發(fā)展理念束縛中解放出來，不單純追求GDP增長，既要經(jīng)濟發(fā)展，更要綠水青山，注重發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、林下特色經(jīng)濟等生態(tài)型經(jīng)濟形態(tài)，實現(xiàn)綠色GDP增長；就是要盡快從傳統(tǒng)的發(fā)展思路中突破出來，既善于做大做強既有產(chǎn)業(yè)，又善于開拓創(chuàng)新，培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；就是要盡快從傳統(tǒng)的發(fā)展方式中轉(zhuǎn)移出來，既擅長抓工、農(nóng)、商、貿(mào)等傳統(tǒng)業(yè)態(tài)，又要善于搞好金融、會展、物流、總部等新型業(yè)態(tài)，通過“調(diào)”和“轉(zhuǎn)”使牡丹江經(jīng)濟社會盡快步入又好又快發(fā)展的軌道。