黨的十七屆四中全會提出，要把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。胡錦濤總書記今年春節(jié)來閩考察時，殷切希望我們大力推進學習型黨組織建設(shè)，不斷提高思想理論素質(zhì)。學習力是學習的動力、毅力、能力和效能的綜合體現(xiàn)。貫徹落實好黨中央和胡錦濤總書記的決策部署，必須在學習型黨組織建設(shè)中大力提高黨員干部的學習力，以更強的學習力促進運用科學發(fā)展觀干事、創(chuàng)業(yè)水平的提高。

一、提高黨員干部學習力是實現(xiàn)福建跨越發(fā)展的迫切要求

中央從全局和戰(zhàn)略的高度提出，支持福建加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)，在兩岸人民交流合作中發(fā)揮先行先試作用。當前，福建發(fā)展和海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)正處在關(guān)鍵時期。為了更好地適應新形勢新任務(wù)，充分體現(xiàn)全省人民的熱切期盼，必須全力推動福建跨越發(fā)展。大力加強學習型黨組織建設(shè)，提高黨員干部的學習力，對實現(xiàn)福建跨越發(fā)展顯得尤為重要和緊迫。

提高學習力是順應發(fā)展大勢、贏得競爭主動的迫切需要。當今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，競爭激烈，形勢逼人。福建發(fā)展要融入世界潮流，必須著力提高跨越發(fā)展能力，增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢，增強發(fā)展后勁、活力。學習力是競爭力的前提和基礎(chǔ)。各級黨員干部只有以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感、責任感，重視學習，加強學習，加強對全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、規(guī)律性問題的研究，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力，才能積極順應經(jīng)濟發(fā)展大趨勢，搶占發(fā)展制高點，贏得競爭主動權(quán)。

提高學習力是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的迫切需要。按照胡錦濤總書記的要求，福建加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進社會和諧穩(wěn)定、提高可持續(xù)發(fā)展水平的任務(wù)更加繁重，必須有更高的本領(lǐng)、更強的執(zhí)行力、更有效的舉措。各級黨員干部只有增強學習上的緊迫感，把學習作為第一需要，勤于學習，善于學習，緊緊圍繞推動福建跨越發(fā)展，增強改革創(chuàng)新意識，努力提高謀劃發(fā)展的本領(lǐng)和群眾工作、公共服務(wù)、社會管理、維護穩(wěn)定的本領(lǐng)，才能貫徹落實好胡錦濤總書記重要講話精神，進一步解放思想，切實加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，切實做好保障和改善民生工作，有效促進社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)福建發(fā)展新跨越。

提高學習力是提高黨員干部素質(zhì)、保持和發(fā)展黨的先進性的迫切需要。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，是實現(xiàn)福建跨越發(fā)展的根本政治保證。各級黨員干部只有努力加強思想政治建設(shè)和能力培養(yǎng)，把學習運用馬克思主義中國化的最新成果轉(zhuǎn)化為思想方法、工作方法，不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力水平，激發(fā)保持先進性的內(nèi)在動力，學習先進、爭當先進、趕超先進，才能不斷增強生機活力，發(fā)揮先鋒模范作用，保持和發(fā)展黨的先進性，為跨越發(fā)展提供堅強保證。

二、在學習型黨組織建設(shè)中著力提高黨員干部學習力

現(xiàn)代社會，黨員干部素質(zhì)的高低，不僅取決于掌握了多少知識，更取決于學習力的強弱。必須在建設(shè)學習型黨組織中努力提高黨員干部學習力，進而形成更強的創(chuàng)造力、競爭力。

更新學習理念是提高學習力的重要前提。在學習型黨組織建設(shè)中，要引導廣大黨員干部樹立新的學習理念。樹立學習是政治責任的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活態(tài)度，以強烈的求知欲和進取精神主動學習。樹立終身學習的理念，把學習當作終身追求，融入政治生命，自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。樹立全員學習的理念，充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，把各級黨組織建設(shè)成為學習型黨組織，把各級領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導班子。樹立工作學習一體化的理念，把學習貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)和全部過程，堅持在學中干、干中學，努力做到學習和工作“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進”。

突出學習重點是提高學習力的基本要求。在學習型黨組織建設(shè)中，必須重點學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，著重掌握馬克思主義立場、觀點和方法，不斷提高解決實際問題的能力。同時廣泛學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和黨建等多方面知識，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。根據(jù)本職工作的需要，加強對履行崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，做到“博”與“?！毕嘟Y(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，學習能力全面提高。

創(chuàng)新方式方法是提高學習力的有效途徑。要堅持和完善已有的黨委中心組學習、海西大講堂、百場社科專題報告會等有效做法，積極探索創(chuàng)新團隊學習、互動式學習、反思式學習、研究式學習、體驗式學習等多種學習形式，使學習充滿活力。要搭建新平臺，在充分發(fā)揮黨校、行政學院、干部學院和黨委講師團等主陣地作用的同時，進一步運用好黨員活動室、社區(qū)活動中心、愛國主義教育基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等多種載體，組織流動課堂，為基層黨員干部學習提供便利。要開辟新途徑，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面廣、傳播快捷的特點和優(yōu)勢，開設(shè)網(wǎng)上學校、論壇等，使網(wǎng)絡(luò)成為學習的新途徑。要拓展新空間，根據(jù)黨員干部的不同需要，努力提供“菜單式”服務(wù)，讓黨員干部在學習內(nèi)容、方式、時間上有更多的選擇。

轉(zhuǎn)變學風是提高學習力的關(guān)鍵。在學習型黨組織建設(shè)中，必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的良好學風，注重引導廣大黨員干部做好“三個緊密結(jié)合”：同推動本地區(qū)本部門本單位的工作緊密結(jié)合，在總結(jié)推廣省委專題調(diào)研、工作“拉練”檢查和“走出去”考察學習的有益經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，進一步推動黨員干部特別是領(lǐng)導干部深入第一線，不斷了解省情、開闊視野，比學趕超、轉(zhuǎn)變作風，解決問題、促進發(fā)展；同推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設(shè)緊密結(jié)合，認真查找和解決影響發(fā)揮黨委（黨組）的領(lǐng)導核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用的主要問題，查找和解決影響黨群、干群關(guān)系的突出問題，以優(yōu)良黨風促政風帶民風；同提高黨員干部思想政治素質(zhì)緊密結(jié)合，引導廣大黨員干部不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，大力弘揚古田會議精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

建立健全制度是提高學習力的根本保障。要認真貫徹落實中央《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》，進一步建立和完善學習制度。建立健全集體學習制度，進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習，領(lǐng)導班子定期務(wù)虛，保證縣（處）級以上黨組織集體學習每月一次。建立健全黨員個人自學制度，對黨員干部特別是領(lǐng)導干部自學提出明確要求，作出具體規(guī)定，抓好檢查落實。建立健全領(lǐng)導干部調(diào)查研究制度，省級領(lǐng)導干部每年至少安排1個月時間、市縣級黨政領(lǐng)導干部每年安排2個月以上時間深入基層開展調(diào)研。建立健全黨員教育培訓制度，認真落實全省黨員教育培訓工作規(guī)劃。建立健全述學、考學、評學、督學和獎懲制度，把學習型黨組織建設(shè)納入黨建評先、文明單位評比和干部考核重要內(nèi)容，形成長效學習機制。

三、把黨員干部學習力轉(zhuǎn)化為推動福建跨越發(fā)展的強大動力

學習的目的在于應用。必須堅持立足實際、學以致用，努力把學習力轉(zhuǎn)化為推動福建跨越發(fā)展的思路、決策、能力、本領(lǐng)，使提高學習力的過程成為增強本領(lǐng)、推動工作的過程。

轉(zhuǎn)化為解放思想、先行先試的實際行動。通過學習，促進解放思想、更新觀念，營造敢闖敢試、奮發(fā)進取、激情創(chuàng)業(yè)的環(huán)境氛圍。通過學習，把握發(fā)展大勢、搶抓機遇。尤其要抓住當前國家鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展、支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)這兩個重大歷史機遇乘勢而上，努力把對臺、生態(tài)、港口等優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為促進科學發(fā)展的新成效。通過學習，推動改革創(chuàng)新、先行先試，以先行搶占先機，以先試闖出新路，一切有利于加快發(fā)展的都可以大膽試、大膽闖。要抓住兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議簽署的有利時機，先行試點，努力鞏固和擴大兩岸交流合作前沿平臺的地位和作用。

轉(zhuǎn)化為加快轉(zhuǎn)變、科學發(fā)展的政策思路。通過學習，密切關(guān)注國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，破解發(fā)展難題，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。以發(fā)展促轉(zhuǎn)變，堅持在擴大內(nèi)需中突出投資引領(lǐng)作用，進一步壯大總量、提升質(zhì)量，在更高起點上加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，構(gòu)建極具競爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的方針政策，推進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，推進主體功能區(qū)建設(shè)，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，加快生態(tài)省建設(shè)。以創(chuàng)新促轉(zhuǎn)變，加快海峽西岸創(chuàng)新型省份建設(shè)，大力推進原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新，著力構(gòu)筑特色鮮明的區(qū)域創(chuàng)新體系，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，打造海峽西岸高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶，著力提升產(chǎn)業(yè)競爭力。以改革開放促轉(zhuǎn)變，努力消除不利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的體制機制障礙，優(yōu)化投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實施更加積極的大開放戰(zhàn)略，不斷拓展開放的廣度和深度，增強發(fā)展動力和活力。

轉(zhuǎn)化為民生優(yōu)先、為民惠民的有效舉措。通過學習，強化宗旨意識，把保障和改善民生擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置抓緊抓實。堅持民生優(yōu)先，全面加強社會建設(shè)，優(yōu)先解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。積極推動社會管理創(chuàng)新，全力維護社會穩(wěn)定。繼續(xù)擴大就業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)，著力提高城鄉(xiāng)居民收入，加快完善社會保障體系，大力促進城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，扎實推進醫(yī)改、校舍安全、文化、養(yǎng)老“四大民生工程”，抓好災后重建和防災減災工作，集中財力，加大投入，繼續(xù)辦好為民惠民實事，進一步提高人民生活質(zhì)量和水平，讓人民群眾共享發(fā)展成果。

轉(zhuǎn)化為提高黨建科學化水平、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動實踐。通過學習，準確把握和自覺運用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律，不斷提高黨的建設(shè)科學化水平。堅持用馬克思主義中國化理論成果指導黨的建設(shè)，不斷推進黨建理論創(chuàng)新。自覺遵循執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律，推進黨的建設(shè)科學化、制度化、規(guī)范化。繼承和發(fā)展黨的建設(shè)成功經(jīng)驗，積極探索運用現(xiàn)代科學方法，在全省推廣“168”（一套責任機制，六步工作辦法，八個方面作用）基層黨建工作機制，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強干部隊伍建設(shè)，改進工作作風，加大治庸治懶力度，形成人人負責、人人干事的良好氛圍，切實把政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動福建跨越發(fā)展的強大力量。（作者：中共福建省委書記）