福建師范大學2007年百年校慶，我在5年前就知道了。當時，95周年的時候有一次百年校慶的預演——這多么像官場的預備會議啊。也許這是此類活動應有的禮儀吧。
福建師大百年校慶并非一無可看，有各種表演和展出，我還在校園里看見校慶首日紀念封的發(fā)售，主辦者的現代意識很濃，甚至太濃了，連院士論壇都是關于經濟政策和海峽西岸的，這就不免令人頓生隔膜感。我還知道，小花園式的部分校景是不久之時臨時斥資建設的。我們的大學在這方面是多么神似?？磥?，在一些人眼里，大學與官員手上的項目無二，同是不菲之政績。
我曾經求學過的福建商業(yè)高等?？茖W校，當時也硬湊了百年史——國內如此一致的百年校慶，有多少是沒有水分的百年史？所謂學校校慶者，為名也，為利也，非為學也。
大學的惡習遠非僅此一端。近年來轟轟烈烈的更名熱，也十分令人失望。什么大學都希望往“中國”的大名上靠，妄圖“鳥槍換炮”以壯聲勢，毫不吝惜地拋卻他們的老一輩校友積淀下來的傳統(tǒng)。
好大學亂丟傳統(tǒng)的背面，則是新興大學不斷往上伸頭，?？茖W校努力評本科，一般本科學校努力申報碩士點、博士點，一派欣欣向榮的盛世景象。與此相適應的是，學術期刊凸現巨大的權力尋租空間，因為這么多碩士、博士都是要“在公開的學術期刊上發(fā)表兩篇以上論文”才被準予畢業(yè)。于是我們看到了許多八股論文，一樣的索引，一樣的言辭，一樣的陳腐氣，論文拼湊乃至抄襲，成了高校里人所共知的“秘密”。
在行政和商業(yè)權力的雙重夾擊下，“以市場為導向”的所謂教學理念，被鐫刻在教學樓的外墻，去省里開會成了校領導的基本工作。我曾多次親眼見到某個校長把他與領導或中央領導的“親切合影”四處張貼。稍稍使人欣慰的是，在省部級成果表彰獎狀的旁邊，平躺著幾本舊舊的著作，這些默默的名字在默默地為這所學校增光。可是有幾個聚光燈下的“明星”，真正明白他們的榮耀正來自那些聚光燈之外的人？（黃陳鋒）
（責編：吳頌潔）
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