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　　教育部6日發(fā)出“五項禁令”：一、嚴禁高一、高二在校生參加高考；二、嚴禁利用無線通訊工具作弊；三、嚴禁組織或參與群體性舞弊；四、嚴禁由他人代替考試或代他人考試；五、嚴禁騙取高考報名資格參加考試。違規(guī)考生將被取消考試資格，有關人員將被依法依紀處理。同時，向廣大考生提供“三條溫馨提示”，希望每個考生都能平安順利度過高考。（《華商報》6月7日） 　　

　　教育部嚴禁高一、高二在校生參加高考的主要目的是防止一些學校組織一些高一、高二優(yōu)秀學生參加高考，增加高考的達線人數(shù)，提高高考達線率，更主要是浪費部分高考錄取名額，影響一些高三畢業(yè)生的正常升學。 　　

　　但是應該看到，高一、高二學生參加高考主要有兩種情況：一就是像教育部所認為的，少數(shù)學校為了增加高考達線人數(shù)和達線率，組織高一、高二學生參加高考，這樣的高一、高二生參加高考當然要禁止。二是少數(shù)高一、高二優(yōu)秀學生為了測驗一下自己的真實水平，參加高考。 　　

　　事實上少數(shù)高一、高二的優(yōu)秀學生由于自己的智力和勤奮，在高一、高二階段已經(jīng)通過自學或請家庭教師等方式讀完了整個高中課程和學業(yè)，成績和水平不比高三畢業(yè)生差，完全有能力有水平參加高考，而且能考上理想大學，禁止這類學生參加高考實際上就是強迫這類學生必須讀完三年高中，一方面是浪費高一、高二優(yōu)秀學生一年青春，另一方面是對國家高中教育資源的浪費。從這個角度來講，教育部采取“一刀切”模式嚴禁高一、高二學生參加高考不科學、不合理。 　　

　　其實，教育部嚴禁高一、高二學生參加高考的禁令是與有關政策相違背的禁令，或者說是無法真正落實的禁令。因為特許的中國科技大學少年班招收的學生正是高一、高二學生，而且這些學生必須參加高考。如果按照教育部嚴禁高一、高二生，參加高考的高一、高二學生成績作廢的禁令，高一、高二生不能被中科大少年班錄取，或者說中科大少年班招生本身就是與教育部的禁令相違背。既然國家允許中科大少年班招收高一、高二學生，那么教育部出臺嚴禁高一、高二學生的禁令就沒必要，對于無法報考中科大少年班的高一、高二優(yōu)秀學生也不公平，違背教育公平原則。 　　

　　國家既然已經(jīng)允許80歲老翁參加高考，允許十來歲的天才少年上大學，就不應該禁止高一、高二學生參加高考，應該徹底放開高考限制，允許通過學業(yè)水平測試的高一、高二學生參加高考。但是應采取配套措施，比如參加高考的高一、高二學生必須填報志愿，而且不允許復讀，否則取消入學資格，這樣既能保證優(yōu)秀的高一、高二學生提前上大學，也能避免高中學校為了提高升學率，拉高一、高二學生充人數(shù)的不正當行為。（何勇）

（責編：劉寶琴）