最近幾年，有關(guān)科技工作者學(xué)術(shù)造假、論文剽竊的報道不時見諸報端，無疑讓圣潔的學(xué)術(shù)研究蒙上了一層陰影。第十一屆中國科協(xié)年會科學(xué)道德建設(shè)論壇上，來自兩院的二十余位院士，為目前的學(xué)術(shù)造假問題把脈，并開出了藥方。（《重慶晚報》9月8日）
中國是個大國，每個人都會很肯定地說，中國人造假，很多人都會搖搖頭，尤其是搞學(xué)術(shù)研究的專家和靠論文晉升的學(xué)士們，你要說著論文不是你寫的吧？怎么似曾相識呢？他們一定會說，怎么可能，這是我（或者我們團隊）多少年的研究成果呀，這是十年磨一劍方才得今日的寒梅香。他的學(xué)生們笑了，是嘲笑？是遺憾？是反思？
我們用了兩年時間就能培養(yǎng)出美國用兩百年時間培養(yǎng)出的人才數(shù)量，這不能不說是一個奇跡，中國是世界上最能創(chuàng)造奇跡的國家，從古至今從未間斷過奇跡的誕生，包括我們現(xiàn)在的高速度高奇效的學(xué)術(shù)研究和論文產(chǎn)量，國人都在稱之為奇，這是我們的偉大教育得到的回報，科教興國的巨大成果。
但是和幾個身為教授朋友的交談后，想及當(dāng)今學(xué)術(shù)的一些混亂，不免讓人產(chǎn)生了幾分憂慮?？平膛d國戰(zhàn)略是好政策，教育制度是好制度，但是產(chǎn)生的卻不一定是好果子，朋友說，其實剽竊、造假在我們學(xué)術(shù)界是公開的秘密。有好論文你才能晉升，有好學(xué)術(shù)研究你才能有更多的經(jīng)費，所以你才能看到，我們的一些科技工作者我們的學(xué)者一年就可以寫出幾部專著，質(zhì)不在高，但求量多，所以你才可以看到我們的大學(xué)不是大學(xué)，老師不是老師，可憐了我們的學(xué)生，不知道多少年后我們還要以我們那些為人師表的導(dǎo)師為榜樣，是否會重走這條路？
學(xué)術(shù)剽竊和學(xué)術(shù)造假僅僅是在沖擊科技工作的道德底線嗎？不少年輕的科技工作者不再把研究作為自己的終身目標，反而是利用學(xué)術(shù)來升官，官本位思想已經(jīng)嚴重地影響到了年輕的科技工作者，而這群人又恰恰是未來科技工作的中堅力量。
我們不質(zhì)疑我們的教育制度，我們不質(zhì)疑科學(xué)研究的清白。但是面對學(xué)術(shù)這種高水平的造假事件，我們可以改進評審機制，建立誠信檔案，監(jiān)督機制不可少，法律追究更重要，只要我們的整個體系更加嚴謹了，學(xué)術(shù)何以會到了被我們逼良為娼的地步？如果我們的對于學(xué)術(shù)剽竊、造價處罰的更加嚴厲點，也許我們將會看到我們的學(xué)術(shù)產(chǎn)量下降了，但是我們的學(xué)術(shù)質(zhì)量一定會上去的。（萬曉陽）
（責(zé)編：劉寶琴）
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