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為了消除大家擔(dān)心其中有何“貓膩”，確保公平公正，學(xué)校可以向社會公布本校需要哪些方面的“家長義工”，需要干滿多少小時才能享受優(yōu)先入學(xué)的政策，明確規(guī)定所有“付出”都必須是家長自己的，而不是“公家”的，并且在破格錄取新生時把家長做義工的時間、做了哪些貢獻等一一公示，讓社會、家長進行監(jiān)督。如是，收擇校費的問題不就迎刃而解了嗎？又由于破格錄取的新生操作公開透明，民眾自然心服口服了。

其次，有利于整合、利用社會資源，提升教育教學(xué)水平。學(xué)生家長中不乏各種各樣的專業(yè)人才，其中許多都是學(xué)校發(fā)展迫切需要的。如果學(xué)校向社會招聘這些人才無疑將增加成本，有的高級人才學(xué)?？赡芨居貌黄?，但通過“家長義工”則不用花一分錢，就能把學(xué)校的大事、難事給辦了。

比如時下許多學(xué)校缺乏心理專家，到社會上招聘肯定會因編制等問題限制，難度甚大，但如果在學(xué)生家長中招募義工，不僅能輕易地解決學(xué)校遇到的問題，而且根本不用為經(jīng)費發(fā)愁。就像南京長江路小學(xué)有位家長是心理教育專家，她看到學(xué)校一些老師經(jīng)常向她求教有關(guān)心理教育方面的問題，就主動向校長請纓，定期到學(xué)校給7位老師作兒童心理知識方面的指導(dǎo)，不僅解決了學(xué)校面臨的沒有心理學(xué)專家的窘境，而且大大提升了該校心理教育教學(xué)水平，為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，可謂一舉數(shù)得，實在是一件大好事。