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教育部要求各地教育行政部門要使校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)處在可監(jiān)控狀態(tài)，各地教育行政部門要定期對校園網(wǎng)絡(luò)進行檢查，指導(dǎo)中小學(xué)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和計算機上安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，通過技術(shù)手段及時屏蔽或刪除含有低俗、淫穢、暴力、反動等內(nèi)容的信息和攻擊性言論，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。(1月25日《新京報》)

當(dāng)今的時代是一個以網(wǎng)絡(luò)為載體的信息時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分。現(xiàn)在的學(xué)生如果還沒有觸網(wǎng)，對網(wǎng)絡(luò)還是一竅不通，就必然會淪為新時代的“網(wǎng)盲”，其未來發(fā)展落后于人的機率就會大增。然而，網(wǎng)絡(luò)又是一柄“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在對廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長產(chǎn)生積極影響的同時，也給他們帶來了最為直接、激烈的沖擊，產(chǎn)生了諸多的負面影響。因此，我們必須高度重視網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，重視對孩子上網(wǎng)的引導(dǎo)。

2004年，中共中央先后下發(fā)了8號文件和16號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》。這兩個文件一致強調(diào)，要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想道德教育陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想道德教育的主動權(quán)，一方面要全面加強校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想道德教育的重要手段、渠道和空間，另一方面，要密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，了解學(xué)生的思想狀況，要運用技術(shù)、行政和法律手段，加強校園網(wǎng)的管理，嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。教育部對“校園網(wǎng)處于可監(jiān)控狀態(tài)，定期檢查”的要求，正是貫徹落實中央8號文件和16號文件的具體舉措，從總體上是應(yīng)該肯定的。