2009年，廣東英德原教育局長賴來新受賄66.5萬元被抓。賴落網(wǎng)后，近百位涉案校長迫于壓力紛紛投案自首。此案入選廣東省2009年度“十大精品案件”。（5月11日人民網(wǎng)）
一個教育局長受賄被抓，近百校長迫于壓力自首，詮釋了另類教育腐敗。面對權(quán)力與金錢的誘惑，不少人倒下了，這是法治力量的一種進(jìn)步體現(xiàn)。雖然教育局長受賄只是66.5萬元，但卻能牽出近百校長自首，這樣的案子在國內(nèi)實(shí)屬罕見。面對這樣一樁教育腐敗的個案，很是值得深究。
近年來，隨著教育體制改革的不斷深入，在市場經(jīng)濟(jì)大潮和社會不正之風(fēng)的沖擊和侵蝕下，教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪現(xiàn)象逐漸呈現(xiàn)出數(shù)量上升、程度惡化、范圍擴(kuò)大蔓延的趨勢，既影響了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，也在社會上產(chǎn)生了極其惡劣的影響。筆者認(rèn)為，之所以在教育領(lǐng)域出現(xiàn)“一人受賄百人自首”的腐敗現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是校長人生觀、價值觀發(fā)生偏離。筆者曾記得有這樣一位校長在悔過書中說，“只要在工作上作出成績，生活上享享樂沒關(guān)系，人生中金錢是最重要的，有了錢就會有一切”。于是在當(dāng)上校長后，隨著權(quán)力的不斷增大，漸漸淡忘了教書育人的宗旨，把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作撈取錢財(cái)?shù)馁Y本、牟取私利的工具。
二是校長權(quán)力的過度集中導(dǎo)致監(jiān)督乏力。當(dāng)前，大多數(shù)學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，不少校長同時還兼任黨支部書記，掌握著進(jìn)人權(quán)、用人權(quán)、擇校審批權(quán)、借讀審批權(quán)等權(quán)力。一些校長在一個崗位上長期得不到交流，權(quán)力逐漸集于一身，上級監(jiān)督的缺位、同級監(jiān)督的缺失、下級監(jiān)督的軟弱，學(xué)校的大小事務(wù)往往由校長一人說了算。權(quán)力的過度集中和監(jiān)督的乏力，才讓校長得以大肆斂財(cái)。
三是社會不良風(fēng)氣的影響。寒喧吃請拉關(guān)系，明贈暗送用重金，使出各種手段，誘使有權(quán)者就范，這正是導(dǎo)致近百校長自首的原因所在。一些校長出于對金錢的無限渴求，使得他們在“以權(quán)斂財(cái)”這四個字上費(fèi)盡心機(jī)。除了大肆收受賄賂，還尋找一切機(jī)會向上級討好，以至于喪失了作為一個人類靈魂工程師的良知。
揆諸“一人受賄百人自首”事實(shí)，不得不反思如何保護(hù)好教育這片凈土。筆者認(rèn)為，遏制教育領(lǐng)域腐敗，也應(yīng)像“校園安全黨政一把手負(fù)總責(zé)”那樣，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、特別是“一把手”的追責(zé)力度。只有健全督察體系，全程監(jiān)控權(quán)力運(yùn)行，使校長的管理權(quán)始終置于嚴(yán)格的監(jiān)督之中，并借助各種社會監(jiān)督力量的參與，多管齊下，懲防并舉，才能有效預(yù)防和鏟除教育腐敗的基因和土壤。
- 2010-05-12反面解讀“一人被抓百人自首”
- 2010-05-12“近百名校長自首”的警示
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