貧困學(xué)生有啥傷不起的？據(jù)新聞看，棒球課所使用的棒球裝備等，均由學(xué)校負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)，學(xué)生無(wú)需購(gòu)買(mǎi)。就是棒球運(yùn)動(dòng)服得學(xué)生自愿掏錢(qián)去買(mǎi)?，F(xiàn)今社會(huì)，幾百元的服裝費(fèi)對(duì)于絕大部分學(xué)生而言，都不是什么難事吧？真正困難的，多數(shù)學(xué)院都有勤工儉學(xué)或其余幫扶措施，不是什么大問(wèn)題。這“傷不起”一詞從何談起？
享受不是一種罪。改善教育設(shè)施，營(yíng)造良好的育人氛圍也是當(dāng)今教育界追求的目標(biāo)之一?？照{(diào)、多媒體、塑膠跑道等以前想都不敢想的東西逐漸現(xiàn)身于校園并呈普遍化。有教授稱(chēng)國(guó)外的一些名校其實(shí)都倡導(dǎo)艱苦教育，認(rèn)為“過(guò)于注重物質(zhì)上的東西，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)不利?！惫P者以為此言差矣：樸素是美德，艱苦卻是無(wú)奈。條件許可的情況下，學(xué)生們?yōu)樯恫荒苡H近高端的教育與健身設(shè)施？難道一接觸這些東西就忘本了，就“貴族化”了？馳騁于高爾夫球場(chǎng)的分明是青春的活力與自信！
我倒覺(jué)得，諸如廈大那樣的硬件設(shè)施不僅可以有，而且應(yīng)該有。大學(xué)之后，學(xué)生們就會(huì)開(kāi)始就業(yè)，走向社會(huì)。現(xiàn)今多個(gè)領(lǐng)域倡導(dǎo)與國(guó)際接軌。大學(xué)生們會(huì)面臨形形色色的客戶與數(shù)不勝數(shù)的交際應(yīng)酬。有些高端愛(ài)好可以方便與客戶溝通、交流，比酒桌上做拼命三郎要好得多。而這些，原本離貧困學(xué)子無(wú)比遙遠(yuǎn)，也是貧富差距的一大體現(xiàn)?，F(xiàn)在，只要是該所學(xué)院的學(xué)子，就有機(jī)會(huì)和富家子弟一樣接觸學(xué)習(xí)高端運(yùn)動(dòng)，這是學(xué)院硬件改善才創(chuàng)造出來(lái)的公平，值得肯定！
學(xué)院高爾夫球場(chǎng)一不向?qū)W生伸手要錢(qián)，二沒(méi)有排斥貧困學(xué)生參加，三有利于學(xué)生健身、社交，有何不好？貴族與貧民并不絕對(duì)對(duì)立，不要一聽(tīng)到貴族就立馬條件反射式地?cái)骋?！說(shuō)到底，共同富裕、讓大家都成為貴族還是共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)呢。大學(xué)之大，先“貴族”一下，又有何妨？！
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