教育公平可先改政績導向
www.fjnet.cn?2013-03-12 06:45? 陳 方?來源：京華時報 我來說兩句
任何改革都會觸及既得利益者，教育改革也不例外。 全國政協(xié)委員、民進中央副主席朱永新在全國兩會上說：“如果好學校都是有錢人和有權人的孩子在讀，這個格局誰愿意去破壞？”言外之意，不言自明。 剖析“教育資源配置不均”時，我們習慣于指向資源緊張，而忽略了政策導向對教育資源配置的影響。有什么樣的“政績導向”就會有什么樣的“施政方向”，正如朱永新所言，如果評價教育政績不是看當?shù)刈詈玫膶W校怎么樣，而是看優(yōu)質學校和薄弱學校之間的差距大小，那么各地教育主管部門會不會主動來抓“教育均衡”？ 教育公平是社會公平的基石。重新設計“教育政績考核”標準，以加快教育資源均衡配置的步伐，這也是一種“頂層設計”。 |
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