近日，浙江省教育考試院發(fā)布了一條公告稱，浙江省將首次面向社會征集普通高中學(xué)業(yè)水平考試和高考試題。征題科目包括學(xué)業(yè)水平考試、高考的語文、數(shù)學(xué)（文/理）、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科。這意味著，將來的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和高考試卷中，很有可能出現(xiàn)來自社會“草根”人士集思廣益的試題。（9月8日《現(xiàn)代金報》）

近些年來，高考命題成員主要是高校教授和部分中學(xué)的高級教師、特級教師，由于他們的思維固化，知識面固定，很多時候出的一些高考考題與中學(xué)生所學(xué)知識結(jié)構(gòu)脫節(jié)，比如2003年和2013年的安徽省高考數(shù)學(xué)試卷就難倒了絕大多數(shù)高考學(xué)生。由此失去了地氣，在社會上引起了一些爭議，甚至引起了很多人的反感，特別是招致一些中學(xué)一線教師的不滿。浙江省嘗試向草根群體征集高考試題，以圖改變高考試卷結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)接地氣。應(yīng)當(dāng)說立意良好，但是在實際操作上毫無實質(zhì)意義，只不過讓高考增添一絲喜感和娛樂性，而且還容易破壞高考公平，根本沒法給高考增添活力，草根出題成不了高考接地氣的捷徑。

實際上按照高考試卷的出卷制度，即使是專家出卷，也不一定能入選高考試題，最終還需要有關(guān)專家選題。這樣的制度就決定了，不管是專家出題，還是草根出題，最后錄用考題的人是原班人馬，是同一群人。他們只會按照自己的思維、思路和知識面選用高考題目，不會因為是草根出的試題，就換一種思維選用。換言之，就算草根人員出了一些接地氣的考題，但是只要與選題專家的思維、思路、知識面不符，還是很難進(jìn)得了選題專家的法眼，結(jié)果只會是遺棄不用，草根只是參與了這場向草根征集考題的大型游戲活動而已。

再者，雖然草根出題不存在泄密的風(fēng)險，畢竟參與出卷的草根人群特別多，而被選用的試題只有極少數(shù)，況且還要簽署保密協(xié)議，還得經(jīng)過專家的一定修改。但是，如果一些即將參與高考的學(xué)生參與草根出題活動，很不幸還被選用。那么即使他沒有泄密，而他本人在高考中做這道題目時顯然占據(jù)了優(yōu)勢，對其他學(xué)生來說就不公平。雖然發(fā)生這種情況的概率特別小，但是并不等于不存在，就不可能發(fā)生。

要讓高考試題接地氣，關(guān)鍵不是向草根群體征集高考試題，而是要讓高考出卷人員和選用高考試題的專家去中學(xué)課堂的一線接受教育，讓他們了解中學(xué)一線的教學(xué)狀況，根據(jù)中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生實際情況有針對性的出題。教育主管部門必須清醒的認(rèn)識到，高考接地氣沒有捷徑可走，必須腳踏實地的坐冷板凳去了解，企圖把草根出題當(dāng)成高考試題接地氣的捷徑只會是一場夢。