近日，一則小學(xué)生在蘇州公交站臺跪地求愛的新聞在網(wǎng)上不脛而走，現(xiàn)場一名小學(xué)男生雙膝跪地求愛5分鐘，手拿情書，向女孩傾訴自己愛她有多難、多苦、多累，讀到情深處忍不住流下了眼淚，長發(fā)女孩終被其打動。在周圍同學(xué)的祝賀聲中，在路人異樣的眼光下，兩人擁抱在了一起……小學(xué)生不顧周圍成年人異樣的眼光跪地求愛，引起了家長們的深度思考。（11月8日，中國時刻網(wǎng)）

聞此消息，網(wǎng)友驚呼：“現(xiàn)在這樣的小學(xué)生簡直就是“熊孩子”，太早熟了”。當(dāng)下，正值中國普及九年義務(wù)教育及加強普及高中義務(wù)教育試點工作的攻堅時期，相信高中義務(wù)教育的普及必然會給在“題山”中攀爬的孩子們切實減負。但是，減負的目的不盡然全是為了讓孩子更加茫無目的地“瘋狂”，做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。當(dāng)然，我們不能否定孩子們對人性之美的追逐，但是，缺乏人生閱歷的他們，怎能深入對方的內(nèi)心，去探究愛情的真諦。對這些對“ABC”尚是一知半解的毛孩子們來說，回歸課堂才是他們的出路。在此，筆者不禁思考，到底是什么造成了孩子們?nèi)绱嗽缡炷兀?/p>

一方面，社會利益驅(qū)動了孩子的早熟。時代的發(fā)展，社會價值觀的朦朧，新興事物不斷向懵懂的孩子身上滲透。最近幾年，非主流的詞匯充斥著整個網(wǎng)絡(luò)社會?！巴梁馈?、“高富帥”、“屌絲”等都預(yù)示著社會對丑惡、貧富的極端指向，這些都嚴重影響著孩子們的未來價值觀?！俺鸸佟?、“仇富”的思想也在他們思維中蔓延。雖然，成年人的世界與他們相差甚遠，但利益驅(qū)動使孩子迷失了方向，導(dǎo)致他們喜歡攀比、盲目跟風(fēng)。

另一方面，社會壓力催生孩子的思維變異。新時代各種壓力的存在，使得孩子們對社會充滿了恐懼。讀書時的“學(xué)習(xí)壓力”、讀完書后的“就業(yè)壓力”、就業(yè)后的“家庭矛盾壓力”等。孩子們要么通過媒體有所耳聞，要么通過雙眼耳濡目染?！盎钤诋?dāng)下”使孩子們改變了“學(xué)而優(yōu)則仕”的想法，于是，他們貪圖享樂，將學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化為了玩耍的動力，以此不斷獲得新鮮和刺激。

因此，跪地求愛的孩子們求不來好姻緣，懵懂的“愛情”只能付之一炬。只有樹立孩子們良好的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，建立正確的人生價值取向，才能讓“廣闊天地、大有作為”的理念深入人心。同時，不斷夯實青少年人才培養(yǎng)平臺，讓社會建設(shè)者承接有序，這樣祖國的未來才有希望，方興未艾的勢頭才指日可待。