昨天，記者在華中科技大學、中南財經(jīng)政法大學等高校隨機采訪了35名大學生，其中21人表示，大學生在校期間打麻將有損校風學風，應該堅決杜絕；14人則認為，麻將在中國傳承久遠，影響很大，大學生把它作為一種休閑、交際的活動也未嘗不可。（3月10日《武漢晚報》）

從宏觀看，14名大學生的說法有一定道理。通過與同學之間的休閑娛樂，確實可以打發(fā)業(yè)余時間，拉近感情。但是，這樣的交流方式是最優(yōu)的選擇？溝通之選那么多，為何偏要將精力放在麻將桌上呢？

在國人的傳統(tǒng)思維中，麻將的褒義色彩比較淡薄。談及麻將，大部分人常會聯(lián)系到賭博，并視之為洪水猛獸。但是，它在高校中卻如此風靡，這出人意料。學生彼此之間的溝通交流確實重要，交情對于他們日后走上工作崗位，具有積極的意義。但是，交流要以健康的方式為主導，用樂觀、積極的理念做調節(jié)。只顧交流的目的，而窮盡了奇葩的手段，怕是難以自圓其說。

除了麻將外，同學間的集體性的郊游、聯(lián)誼、義務勞動等，都是維系同學之間感情的方式。這些方式，不僅有利于身心健康，而且還能強化學生其他方面的能力，在筆者看來，它們遠遠好過麻將桌上的交流途徑。

退一步講，即便如同部分學生所言，麻將的溝通方式確實是他們的最愛，也不該出現(xiàn)“打通宵”的現(xiàn)象。一方面，如果為了交流而“打通宵”，這還是真正意義上的溝通和交流嗎？除了賭徒之外，啥人際關系需要靠通宵麻將來維系？另一方面，作為大學生，必要的人際交往也必不可少，但學習始終是首要責任。過度癡迷于麻將，怎能不影響到學習成績？

說到底，放下通宵打麻將這種不良嗜好，多找點健康、積極的活動，何樂而不為呢？