一個(gè)月20個(gè)工作日，4個(gè)興趣班，一天4小時(shí)，周末雙休，這是12歲男孩小軍（化名）被父母安排的暑假生活。但他以實(shí)際行動(dòng)表示抗議了，留下紙條離家出走，要求父母砍掉2個(gè)興趣班。家長(zhǎng)電話、短信聯(lián)系，小軍都應(yīng)答，就是不說(shuō)他在哪里。昨日下午，晉江民警找到出走了兩天的小軍，他正在同學(xué)家里上網(wǎng)。（7月23日《東南早報(bào)》）

如果把人生比喻為一場(chǎng)馬拉松，長(zhǎng)途跋涉，家長(zhǎng)就該讓孩子輕裝上陣。但是，小軍在被父母安排的暑假生活中，卻要背負(fù)著4個(gè)興趣班的沉重壓力。難怪他要離家出走，躲在同學(xué)家里上網(wǎng)——家庭之外，沒(méi)有人逼迫他去興趣班苦讀；網(wǎng)絡(luò)游戲更是一個(gè)可以盡情揮灑自由的世界。同時(shí)，小軍要求將興趣班的數(shù)量“腰斬”，這無(wú)疑宣誓要卸掉一半的額外負(fù)擔(dān)。

可是，這樣簡(jiǎn)單的算盤，家長(zhǎng)硬是在小軍“失而復(fù)得”之后，才有所明白，有所讓步。筆者只能說(shuō)，這哪里是在幫助孩子贏在起跑線上，簡(jiǎn)直就是要讓孩子“夭折”在起跑線上。

眼看同齡人歡樂(lè)度過(guò)期盼已久的暑假生活，小軍的日子卻要被興趣班強(qiáng)行“霸占”。對(duì)于一個(gè)12歲的孩子來(lái)說(shuō)，他選擇的對(duì)抗方式雖有些過(guò)激，但平心而論，還能有什么更妥當(dāng)?shù)霓k法嗎？小軍的離家出走，他的留言，他的要求，其實(shí)就是無(wú)聲的抗議：孩子們不需要拔苗助長(zhǎng)！他們需要適合自身情況的成長(zhǎng)模式。這樣的模式或許是適當(dāng)?shù)囊騽?shì)利導(dǎo)，或許是家長(zhǎng)巧妙地幫助，寬容的微笑，但絕對(duì)不是一味地強(qiáng)人所難，用一大堆繁重的“興趣”來(lái)壓彎孩子們稚嫩的肩膀。

其實(shí)，我們都知道，到底是誰(shuí)在對(duì)“興趣班”感興趣。別說(shuō)孩子了，即便是成年人，面對(duì)龐大的興趣班的“四面埋伏”，都會(huì)感到極其的無(wú)助和害怕。但可惜的是，越來(lái)越多的家長(zhǎng)的目光正，正在被“讓孩子贏在起跑線”的廣告語(yǔ)所誘惑。除了不菲的學(xué)費(fèi)之外，他們的孩子還要失掉快樂(lè)的暑假。

我常常想，假如能把人生的境況做一個(gè)切割，不管快樂(lè)的日子能占多大的比例，它都需要添加再添加。所有的憂愁和負(fù)擔(dān)，不管以什么理由出現(xiàn)，都不應(yīng)該進(jìn)入我們的生活。如果人生真的有一條起跑線，那就讓孩子們們展開輕松和自由的翅膀越過(guò)它，用強(qiáng)壯的體魄，健全的心智去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧！

至于那些名目繁多的興趣班，應(yīng)該受到教育部門的嚴(yán)格審查，還給孩子們一個(gè)干凈清爽的假期。為人父為人母的，更要明辨孩子的渴望，小心翼翼地呵護(hù)孩子真正的興趣，哪怕他只是趴在地上在認(rèn)真地觀察一次螞蟻搬家。家長(zhǎng)需要明白：孩子，有孩子的興趣。而所謂的興趣班，往往是對(duì)童真的剝奪、對(duì)興趣的羈絆。