“錢比兒子還寶貴嗎？”13歲的男孩肖棟怒視父母，雷霆質(zhì)問。其家在湖北洪湖市峰口鎮(zhèn)塘咀村。5歲時(shí)，父母被迫到深圳開的士，肖棟從此成為雖有爺奶照顧，實(shí)為“心靈孤兒”的留守兒童。

每天都在思念父母的焦慮中度日如年！漸漸地思念變成了憎父恨母：“在我最需要你們的時(shí)候，你們把我拋棄了！你們只知道賺錢，賺錢……錢比兒子還寶貴嗎？”肖棟父母面對(duì)兒子的質(zhì)問惶惶不可終日。在深圳打工，每天“起得比雞早，睡得比狗晚”，就是為了養(yǎng)兒讀書，怎么獨(dú)子毫無感恩還成了仇人？捫心自問，兒子是金不換啊，只是目前不得不將打工賺錢優(yōu)先于教育兒子。誰不想“魚和熊掌兼得”？他們?cè)鴱纳钲诜祷丶亦l(xiāng)開運(yùn)輸車，結(jié)果是賠本。田園收成入不敷出，就地打工得不償失，只好重到深圳當(dāng)民工，忍受每次分別時(shí)兒子撕心裂肺地追趕……

這一撼動(dòng)人心的“父子對(duì)”，見于8月12日《南方都市報(bào)》“關(guān)注留守兒童調(diào)查樣本”。可憐的農(nóng)民工們，失了故園失孩子。

如此“父子對(duì)”，是否為“隆中對(duì)”和“延安對(duì)”的繼續(xù)呢？若是，以肖棟父母的小學(xué)文化，恐怕難以勝任。據(jù)洪湖市教育局近日提供的一組數(shù)據(jù)：全市留守兒童達(dá)13941人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)23%；整體學(xué)習(xí)成績(jī)都在中下等，其中學(xué)習(xí)困難者達(dá)到6483人，占46.5%。而這一數(shù)據(jù)又被省婦聯(lián)認(rèn)為有普遍性。這組數(shù)據(jù)的深意何在？暗示“翻身作主的工農(nóng)將只有無能的民二代”，而“無能的民二代”是絕難再“翻身作主”的——因?yàn)榻逃h(huán)境的巨大差別，今后工農(nóng)的孩子極難成為社會(huì)中堅(jiān)。而“君君臣臣民民”的社會(huì)一定不會(huì)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

可見，“父子對(duì)”并非是只關(guān)乎肖棟父子的個(gè)案，而是今日中國(guó)億萬農(nóng)民工的共同困境。如此事關(guān)全局性、普遍性的“父子對(duì)”，父母官是否應(yīng)該站出來應(yīng)對(duì)？

明眼人皆知，今日中國(guó)農(nóng)民的孩子多成“學(xué)習(xí)困難者”，與城鎮(zhèn)化發(fā)展的誤區(qū)有關(guān)。沒有人的“城鎮(zhèn)化”，則肖棟式“父子對(duì)”永無緩解——成千上萬的肖棟將少時(shí)仇父，長(zhǎng)大恨社會(huì)。一不會(huì)種田，二不愛做工的“心靈孤兒”們，極可能成為社會(huì)邊緣人甚至影響穩(wěn)定。

舉一反三。“錢比兒子還寶貴嗎？”可以多方面擴(kuò)展，這個(gè)代數(shù)公式中，“錢”代表短期利益和小利，“兒子”則代表長(zhǎng)遠(yuǎn)根本和大利益?！暗离[于小成，言隱于榮華”，大道往往被小小的成功所隱蔽，直言常常被浮華的盛世所掩蓋。

“父子對(duì)”與“隆中對(duì)”、“延安對(duì)”一樣，都是小大之辯?！按笾e閑，小知間間”。一個(gè)團(tuán)體一個(gè)人，永遠(yuǎn)的困惑就是大小難辨。看似天大的利益，卻往往是定時(shí)炸彈。

（作者為社會(huì)公益人士）