一個外教上課,學(xué)生答對問題有紅包,而且還是外幣。這么“罕見”的事情,當(dāng)然會引起一些人的“羨慕嫉妒恨”,于是,人們馬上送了個“土豪”的帽子,來表達(dá)自己的心情。其實,對這么一件“奇事”,我們根本沒必要大驚小怪。 在教學(xué)上,即使是同樣的教學(xué)內(nèi)容,不同的教師也會有不同的教學(xué)方法,正所謂“教無定法”。這位外教用面值較小的硬幣,以紅包的形式來鼓勵學(xué)生積極思考問題、踴躍回答問題,這種與其他教師不一樣的教學(xué)方法,不過是恰好體現(xiàn)了“教無定法”而已。 當(dāng)然,在“教無定法”時,也要“貴在得法”,即在教學(xué)中,能夠激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),獨立思考,用較少的時間,獲得較多的收獲。那么,這位外教所采取的教學(xué)方法,能否達(dá)到“貴在得法”呢?答案是肯定的。 因為,這位帥哥外教“上課很有技巧,比如第一節(jié)課,他沒有簡單地讓大家自我介紹,而是教大家做Passport(意為‘護(hù)照’),再讓同學(xué)們互換,達(dá)到自我介紹的效果”。而這種的送紅包做法,在微博上都走紅了,受到了社會公眾的關(guān)注與好奇,那么,那些在課堂上與此事有著直接關(guān)聯(lián)的學(xué)生,能不好奇,能不激動嗎? 一位教師能用自己獨特的教學(xué)方法來吸引學(xué)生,并激勵學(xué)生思考和回答問題,這就是好的教學(xué)方法,值得提倡。教學(xué)需要的就是“教無定法”,課上最怕的就是死板的,沒有新意的,不得法的教學(xué)模式。所以,這位外教在教學(xué)上既然這么大方,這么有“創(chuàng)意”,我們就不妨帶著“羨慕嫉妒恨”的心情去贊賞,而他的學(xué)生們,就帶著好奇而激動的心情去且學(xué)且珍惜吧。 |
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