據(jù)《信息時報》報道，近日，廣州發(fā)布了《廣州市中小學(xué)校園足球計劃(2014-2016年)》，為廣州足球發(fā)展培育后備力量。根據(jù)該《計劃》，廣州市三年內(nèi)將設(shè)立500所校園足球項目推廣學(xué)校，組建5000支校園足球隊伍，并逐步把足球基本知識、基本技能納入中小學(xué)體育課程必修內(nèi)容。

十幾年的時間，中國足球從亞洲一流水平穩(wěn)步墮落到三流水平。踢球的孩子越來越少，各級別國字號球隊選材面越來越窄，這已經(jīng)是一個公認(rèn)的事實。在這樣的背景下，廣州市發(fā)布了如此一個旨在振興校園足球的《計劃》，其想法是值得肯定的。相信這樣一個《計劃》如果執(zhí)行到位，至少從事足球運動的人口基數(shù)和選材面會改善不少。然而，對于這樣一個雄心勃勃的《計劃》，筆者仍不免有些顧慮，在此一一列出。

首先，足球固然是全世界第一運動，但在中小學(xué)體育教學(xué)中，它也只是加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉的一種方式而已，很多學(xué)生也許更加熱愛籃球、羽毛球甚至田徑等運動。在學(xué)校里這些運動都是應(yīng)該提倡的，我們不應(yīng)過于拔高其中某一種運動的意義，而是應(yīng)多創(chuàng)造條件讓學(xué)生們在身體全面發(fā)展的同時，有機(jī)會強(qiáng)化個人愛好，最終能真正從內(nèi)心熱愛運動、健康成長。

其次，通過增加足球培訓(xùn)和競賽活動，對于校園足球水平的提升肯定有益。然而筆者認(rèn)為，在校園足球?qū)用?，我們的工作重心還是應(yīng)該放在如何發(fā)展“快樂”足球，讓孩子們充分享受足球帶來的樂趣上。因此，如何平衡“競技”和“快樂”在校園足球中的比重，應(yīng)是相關(guān)部門在具體執(zhí)行《規(guī)劃》時需要斟酌的重點。

最后，為足球發(fā)展培育后備力量不僅僅是校園層面的事情，而是各方合力的結(jié)果。如果我們的聯(lián)賽能夠持續(xù)蓬勃有序的發(fā)展；運動員們能夠有穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展路徑，就算不能進(jìn)入職業(yè)球隊也可以憑借自身文化水平在職場中找到合適的位置；甚至城市里在發(fā)展房地產(chǎn)的同時，能多保留幾塊足球場供公眾使用……這些問題如果一一解決的話，相信會吸引越來越多的孩子來到綠茵場。也只有這樣，中國足球發(fā)展的根基才會真正牢固。