競(jìng)選班干部，原本是孩子在同學(xué)面前自我推銷自我展示的舞臺(tái)，現(xiàn)在也成了家長們你爭(zhēng)我搶進(jìn)行拉票的“戰(zhàn)場(chǎng)”。?一年級(jí)學(xué)生馬皓軒的媽媽為了讓兒子當(dāng)上班長，給班上的每位同學(xué)發(fā)棒棒糖；李昊煜的父母加班加點(diǎn)為全班做了蛋糕；而王梓璇的爸爸因其少兒節(jié)目主持人的特殊身份，不但預(yù)支了很多誘人條件，更是搬出了明星朋友——李銳、杜海濤等為女兒拉票……（12月25日《光明日?qǐng)?bào)》）

我想起在電臺(tái)工作的一個(gè)朋友，幾天前通過微信為女兒參加全省中小學(xué)生經(jīng)典誦讀晉級(jí)決賽拉票。朋友的女兒聰明可愛，在很多場(chǎng)合都能鶴立雞群。作播音員的母親，自然是女兒誦讀方面得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。問題是有個(gè)網(wǎng)絡(luò)投票，其父母也不敢懈怠，得請(qǐng)朋友在微信上投票。當(dāng)時(shí)我被拉進(jìn)來投票時(shí)，孩子是第三名，最后的結(jié)果——“奮勇折桂”。

聯(lián)想到美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)羅得島的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)這個(gè)州面臨巨額債務(wù)急需償還，在議會(huì)里，懂得金融的人是少數(shù)，不懂金融的農(nóng)夫是多數(shù)，少數(shù)認(rèn)為“使不得”的金融專家擋不住壓倒性多數(shù)的“印鈔派”，議會(huì)通過決議，開大印鈔機(jī)，結(jié)果當(dāng)然是加劇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但議會(huì)再次立法強(qiáng)制貶值貨幣的流通，最終引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩和無數(shù)訴訟。

沒有堅(jiān)實(shí)貴金屬儲(chǔ)備作后盾的紙幣，貶值是必然的。強(qiáng)制用無價(jià)值的紙幣還債和支付商人，是剝奪他人私人財(cái)產(chǎn)的違憲行為。學(xué)生家長利用自己的能力和資源為孩子當(dāng)“官”拉票，與這個(gè)故事異曲同工，農(nóng)夫和小孩都屬于“無知”，都是通過民主形式，孕育一個(gè)錯(cuò)誤的理念：農(nóng)夫們以為印鈔能解決資金短缺就行。孩子們通過“競(jìng)爭(zhēng)”，在心中留下的是當(dāng)“官”的記憶。不同的是，銀行印鈔是虛假投入，導(dǎo)致真實(shí)危機(jī)；家長代勞是真實(shí)投入導(dǎo)致虛假繁榮。

除了傳承“官本位”，一些健康有利的元素，如利他精神、公平原則、自主意識(shí)都會(huì)離他們遠(yuǎn)去，而“成功主義”、虛榮心、投機(jī)心計(jì)、拼爹，悄悄地在孩子們心靈里留下種子。本來，像我那位朋友的女兒，只需澆一瓢水，她就可以茁壯成長，但現(xiàn)在，父母必須澆灌甜味“毒藥”，才能求得超常而脫穎而出。

金融危機(jī)中的“濫印鈔票”，通過經(jīng)濟(jì)運(yùn)行馬上就能表現(xiàn)出惡果，而家長對(duì)孩子的不當(dāng)助力，卻不像“揠苗助長”那樣，一天半載就能顯現(xiàn)出徒勞和有害。現(xiàn)在的家長，很多當(dāng)初也是這樣由父母庇蔭長大的。這樣的手法在職場(chǎng)、在社會(huì)，又可以馬上復(fù)制并獲利。

其實(shí)，很多家長也知道這并非上策，有些孩子長大后，在大學(xué)“同室操戈”，在社會(huì)生存困難，與家長的過度保護(hù)與幫助無不關(guān)系，大家除了無力抗拒裹挾，都有一種僥幸心理，自己能趨利避害。但一個(gè)國家和民族的未來，卻是一定要為此埋單的。

家長正確的做法是，讓成人的“潛規(guī)則”退出校園。?把“班長”這個(gè)崗位實(shí)習(xí)、服務(wù)和鍛煉的特征向孩子們講清楚，有條件的給予必要的訓(xùn)練，然后任由他們自己去爭(zhēng)取。