經(jīng)歷4年的學(xué)習(xí)，劉佳拿到了南陽師范學(xué)院的畢業(yè)證書和學(xué)歷證書，可通過自己的身份證號(hào)在教育部指定的學(xué)歷查詢網(wǎng)站查詢，卻找不到任何相關(guān)信息。對(duì)此，南陽師范學(xué)院官方微博回應(yīng)說，學(xué)校目前無權(quán)力對(duì)任何信息進(jìn)行修改，“學(xué)校也很為孩子著急，可是無能為力?！保?月24日中新網(wǎng)）

導(dǎo)致劉佳同學(xué)畢業(yè)證書成為“非法證書”的直接原因，是2006年南陽師院錄取劉佳時(shí)，所采集的身份證號(hào)和其真實(shí)身份號(hào)并不一致。后來，畢業(yè)時(shí)在學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷注冊(cè)的身份證號(hào)也是錯(cuò)誤的。這就出現(xiàn)了非?；氖虑椋簞⒓涯弥详枎熢侯C發(fā)的真實(shí)的“假畢業(yè)證”找工作，屢屢碰壁。據(jù)劉佳本人介紹，她找了學(xué)校幾個(gè)部門反應(yīng)未果后，已經(jīng)通過網(wǎng)上信訪的形式，向河南省教育廳提出申訴。

劉佳同學(xué)跟自己的母校翻臉，也是無奈之舉。南陽師院為自己的過錯(cuò)狡辯說：“學(xué)生學(xué)籍和學(xué)歷信息來源于錄取時(shí)招生部門采集的考生有效身份信息，一經(jīng)注冊(cè)后，任何部門和個(gè)人無權(quán)更改……該生已畢業(yè)離校，而且其學(xué)歷信息與錄取信息完全一致，不能再變更任何身份信息。”這顯然是流氓做派。

高校是培養(yǎng)人才的場(chǎng)所。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)理應(yīng)成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的精神文明建設(shè)高地。然而，近年來學(xué)術(shù)不端等不良風(fēng)氣侵蝕著大學(xué)校園，大學(xué)越來越功利、浮躁，大學(xué)精神“縮水”是不爭(zhēng)的事實(shí)。就在前不久，也是河南的某知名高校，因?yàn)閷W(xué)校忘開必修課，導(dǎo)致60多人畢業(yè)前可能無法按期畢業(yè)的荒唐事。學(xué)校竟然拿高校擴(kuò)招來為自己的過錯(cuò)搪塞。試問：全國(guó)高校上千所，怎么就你一家高校出現(xiàn)這等奇葩事呢？

大學(xué)的功利化，無疑與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有關(guān)，但高校不能因此自甘墮落。北京理工大學(xué)黨委書記郭大成撰文指出：一所大學(xué)只有拒絕誘惑、固守品格、堅(jiān)守陣地，才能秉持自己的獨(dú)立精神，而只有秉持獨(dú)立精神的大學(xué)，方能真正培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的“大寫”的人。

當(dāng)下高校的存在問題，主要根源在高校自身。全國(guó)范圍來看，一些高校掌門人紛紛出狀況，領(lǐng)導(dǎo)其身不正，如何看好自家的門、管好自己的人？如何培養(yǎng)大寫的人？南陽師院應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)，盡快為劉佳同學(xué)一個(gè)圓滿的交代。