在全國16套高考題目中，全國語文卷卷一的作文題因選用新聞報(bào)道為背景材料，而導(dǎo)致“原型”——“@愛心菇娘”遭到網(wǎng)友圍攻。該題目引用了5月9日的一則新聞報(bào)道：一位父親在高速公路上開車打電話，旁邊的孩子“小陳”一再提醒后仍不聽勸，最后孩子向交警舉報(bào)父親。題目要求考生以此材料，以“明華”的名義給父親、女兒或警方寫一封信。（6月19日新京報(bào)）

舉報(bào)父親高速公路上開車打電話的@愛心菇娘，因?yàn)槠湫侣劰适乱徊恍⌒娜肓巳珖呖甲魑念}，立馬遭到網(wǎng)友的圍攻。之所以會(huì)這樣，源于某些網(wǎng)友罔顧社會(huì)規(guī)則，將網(wǎng)絡(luò)視為暴力宣泄的場(chǎng)所，一哄而上地用輿論的電筒隨便照人。但此事也暴露出另外一個(gè)十分重要的問題，即高考作文如何命題制題。

某些網(wǎng)友集體圍攻@愛心菇娘，一個(gè)很重要的原因是，@愛心菇娘的新聞故事入了作文題，有些難為考生了。首先，高考文體的突然“華麗轉(zhuǎn)身”，讓眾多考生有些始料未及。毋庸諱言，為了對(duì)付和應(yīng)付高考，不少學(xué)校讓高三學(xué)生基本練的是寫議論文，而今年的全國語文卷卷一突然讓考生轉(zhuǎn)寫書信體的作文，考生因期望落空，怎能不“出離憤怒”？正如有網(wǎng)友評(píng)論的那樣，“三年的努力，就因?yàn)槟愫湍愕飧咚俟飞祥_車打電話給毀了?！逼浯?，該作文題背后涉及倫理、法律及行為判斷等諸多元素，在30分鐘內(nèi)讓考生做出正確的選擇，委實(shí)有些難為人。在該高考作文題公布后，教育部前發(fā)言人、語文出版社社長(zhǎng)王旭明曾用“無語”形容此題，認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，父親開車打電話不少，但不聽勸阻者少、多次勸阻還不聽更少。而即使有，也并非要用舉報(bào)的極端方式解決。所以他認(rèn)為此題是棄豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活于不顧，“偏選犄角旮旯難學(xué)生”。真是一語中的！

高考作文命題制題時(shí)，需要考慮的因素包括命題立意、學(xué)生能力和判卷難度等，命題制題者不能超常規(guī)、悖常理的與考生玩“躲貓貓”，就是想出乎人的意料之外，讓考生猜不到、壓不中。

@愛心菇娘遭到網(wǎng)友集體圍攻，其實(shí)是代人受過，所代之“人”，即此作文題的命題者。高考具有強(qiáng)烈的導(dǎo)向作用，倘若高考作文過于另類，則不利于作文教學(xué)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。故而，作文的命題制題當(dāng)慎之又慎，切勿玩噱頭。