北大清華搶生源惡戰(zhàn)持續(xù)發(fā)酵，由于兩校之間對高分考生的拼搶，也引發(fā)了考生、家長一些“不正?！钡淖龇āＲ幻忌议L得到北大承諾，可得2.5萬元獎學金。然后以此向清華要價，得到4萬元的許諾。又轉(zhuǎn)頭跟北大說“清華承諾我們4萬了，你們看著辦”。如此循環(huán)往復，直到把孩子“賣出”一個滿意的價格。（7月1日《華西都市報》）

有網(wǎng)友對考生家長的這種“不正?！钡淖龇ㄓ枰詮娏抑肛煟f考生家長表現(xiàn)了討價還價的市儈嘴臉，等等?？忌议L是有些狡猾，表現(xiàn)了做生意的潛質(zhì)。但我們不能把板子全打在考生家長的屁股上?？忌议L把孩子“賣出”一個滿意的價格，何錯之有？若家庭貧困，多弄點銀子，可以減輕孩子上大學期間的經(jīng)濟負擔；即使家境不困難，多弄點銀子，可以給孩子添置些時尚的學習設備等。既然北大清華承諾給獎學金，為何不多要？也沒犯法，不要白不要。

與其指責考生家長，不如指責承諾給重獎的北大清華。如果這兩個學校不承諾給那些多的獎學金，或者根本沒有獎學金，即使考生家長想要也沒門。不言而喻，兩個學校爭搶優(yōu)秀生源是考生家長“坐地起價”的始作俑者。高招是有規(guī)矩的，教育部三令五申，兩個學校爭搶優(yōu)秀生源的做法觸及了規(guī)矩的底線。如果這種做法不予以制止的話，在生源越來越少的背景下，將會有不少學校積極跟進，爭搶亂象可能愈演愈烈，考生家長“坐地起價”也可能成為“新常態(tài)”，高招秩序豈不亂套？教育主管部門是否想到了這些？

北大清華搶生源惡戰(zhàn)持續(xù)發(fā)酵不僅折射了一種浮躁，也折射了一種對自己底氣的不自信。如果自己的教育質(zhì)量出類拔萃、脫穎而出，還用得著用類似營銷的經(jīng)濟手段去爭搶優(yōu)秀生源嗎？優(yōu)秀考生會主動或爭著搶著報考，國外那些名校不就是這樣嗎？用類似營銷的經(jīng)濟手段去爭搶優(yōu)秀生源，是丟人的事、是可悲的事，無疑讓國外的名?？戳诵υ挕Ｕ嫦霃V納天下優(yōu)秀學子，正道是下功夫提升自己的教學質(zhì)量與學術水平，辦出世界一流水平的學府。北大清華如此，其他院校也如此。同時，教育主管部門不僅要立規(guī)矩，還要嚴格監(jiān)查規(guī)矩的落實情況，敲打敲打，絕不允許一些學校胡來。