因校區(qū)毗鄰化工廠污染修復地塊，江蘇常州外國語學校數(shù)百名在校學生接連出現(xiàn)身體不良反應甚至疾病，引發(fā)社會各界關注。新華社記者初步調查發(fā)現(xiàn)，當?shù)叵嚓P部門對污染地塊修復過程管理不善，是引發(fā)此次事件的原因之一。

記者調查發(fā)現(xiàn)，盡管該校選址建設前的環(huán)評報告已警示，投入使用時要防范污染地塊修復帶來的影響，但學校選址建設和地塊修復同步進行，相關部門對可能造成的污染重視不夠。原本應在學校開學前完成的污染地塊修復意外延期，但該校的搬遷計劃沒有進行調整，照常投入使用。在修復過程中，施工方未按規(guī)定封閉操作，卻沒有相關部門出面及時制止。

環(huán)境就是民生。如果相關部門不能及時處置環(huán)境污染風險，不能有效回應環(huán)境方面的民生關切，在環(huán)境高風險項目監(jiān)管和處置上出現(xiàn)遲滯和缺位，就容易導致“生態(tài)赤字”禍害民生。

要實現(xiàn)更有質量的發(fā)展，必須高度重視環(huán)境保護。因此，從環(huán)保理念出發(fā)去認識和處理問題，應當成為各級政府部門的一種“行政自覺”。只有牢固樹立環(huán)保優(yōu)先的民生理念，才能真正把環(huán)保工作抓實抓好。

入于心，見于行。環(huán)保工作的實效最終要體現(xiàn)在政府部門對環(huán)境的保護和治理力度上。環(huán)境治理不僅包括努力減少環(huán)境污染的增量，還要著力削減環(huán)境污染的存量。任何部門都不能對環(huán)境風險掉以輕心。先發(fā)展地區(qū)積累的環(huán)境污染存量風險往往較高，更應當引起相關部門的高度重視。

環(huán)境是我們生存發(fā)展的基礎，是不能繞過的發(fā)展門檻。環(huán)境出了問題，沒有人能夠幸免。因此，絕不能以“生態(tài)赤字”為代價換取經(jīng)濟的發(fā)展，更不能在經(jīng)濟發(fā)展之后對“生態(tài)赤字”視而不見，禍害民生。希望相關部門能亡羊補牢，在對事件進行妥善處置的同時，對當?shù)亍吧鷳B(tài)赤字”查漏補缺。