【自主招生改革，是我國高考改革必須堅持的方向。近年來，自主招生已出現(xiàn)了一些公信力危機，為此，讓自主招生樹立公信力，高校必須有對自主招生改革的正確理解，并在改革的過程中，要排除行政和利益因素的干擾，不能讓方興未艾的自主招生改革之路越走越窄?！?/p>

近日，“北大培文杯”全國青少年創(chuàng)意寫作大賽一等獎獲得者、江蘇某中學(xué)高三學(xué)生王某的作品被指涉嫌抄襲，該生5月6日已通過清華大學(xué)自主招生報名初審，目前正在公示階段。值得關(guān)注的是，“北大培文杯”大賽官網(wǎng)顯示，該比賽主辦方包含北京大學(xué)和清華大學(xué)兩所高校，而該比賽的獎勵設(shè)置上也曾明確表示：“高中組一等獎獲得者將獲得北大、清華等高校的自主招生推薦資格?！?/p>

由高校參與組織競賽，競賽獲獎再與高校自主招生掛鉤，這種做法很容易引發(fā)爭議：高校會不會借組織競賽培訓(xùn)牟利？會不會以此“搶生源”，影響自主招生的公平公正？按照教育部今年3月29日印發(fā)的《教育部關(guān)于進一步加強高校自主招生信息公開和監(jiān)督管理工作的意見》，其中嚴(yán)禁將參加大學(xué)組織的先修課程、夏令營、冬令營等活動作為自主招生的前提條件，或者與自主招生考核工作掛鉤，因為這會影響考核的公平公正。如果這類競賽活動要繼續(xù)舉辦，相關(guān)高校必須退出，變?yōu)榧兩鐣C構(gòu)組織的競賽，之后的競賽獲獎也不能與高校自主招生掛鉤，而是由自主招生高校自主認(rèn)可。

對此，教育部門應(yīng)按照招考分離的原則，要求自主招生高校退出相關(guān)賽事的主辦。而民間機構(gòu)組織的競賽能否有權(quán)威性，是否得到高校的認(rèn)可，這要由競賽本身的評價質(zhì)量決定。

招考分離是自主招生的重要原則，可我國自主招生改革一路走來，在招考分離方面卻做得不太好。像自主招生聯(lián)考，本來是擴大學(xué)生選擇權(quán)的改革舉措，如果聯(lián)考由社會專業(yè)機構(gòu)組織，大學(xué)自主認(rèn)可，考生自愿選擇參加，那么，這可成為對學(xué)生的社會化評價依據(jù)，大學(xué)可結(jié)合這一考試成績，對學(xué)生進行全面評價，避免各校各自為政，可是，我國的自主招生聯(lián)考，卻變?yōu)楹蛯W(xué)校綁定的聯(lián)盟，各校結(jié)盟圈地?fù)屔?，這讓聯(lián)考遭到質(zhì)疑，發(fā)展到后來被取消。

目前高校推進的大學(xué)先修課程也是如此。先修課程應(yīng)該由一個獨立的第三方機構(gòu)組織，面向中學(xué)生提供先修課程，學(xué)生可自由根據(jù)自己的能力、興趣，選讀先修課，大學(xué)也根據(jù)本身對人才的要求，自主進行認(rèn)可。先修課程不能由大學(xué)牽頭，否則，就容易變?yōu)閷W(xué)校搶生源的手段，也影響自主招生的公平公正?？蛇z憾的是，目前我國的大學(xué)先修課程，仍舊由幾所名校牽頭，所以遭遇“搶生源”、“制造不公”的質(zhì)疑，也就在所難免。教育部的規(guī)定，要求不能把先修課程與自主招生掛鉤，針對的就是這種先修課程。

為何我國高校總希望自己主導(dǎo)考試和課程，而不是按照教招考分離來推進自主招生改革呢？原因有兩方面。一是對自主招生改革的“招考分離”并沒有充分認(rèn)識。認(rèn)為自主招生就是由大學(xué)自己組織考試評價，其實大學(xué)的自主招生是利用各種已有的評價資料，結(jié)合自己學(xué)校的人才標(biāo)準(zhǔn)，評價選拔人才，并不需要學(xué)校自己舉行筆試。二是受辦學(xué)功利化的影響，有的大學(xué)從自主招生中看到商機，組織自主招生競賽，利益因素的侵蝕讓自主招生改革走偏了。

自主招生改革，是我國高考改革必須堅持的方向。近年來，自主招生已出現(xiàn)了一些公信力危機，為此，讓自主招生樹立公信力，高校責(zé)無旁貸，高校必須有對自主招生改革的正確理解，要按照正確的改革方向來推進改革，并在改革的過程中，要排除行政和利益因素的干擾，不能讓方興未艾的自主招生改革之路越走越窄。