畢業(yè)生做帶貨主播，到底行不行？帶貨主播，到底是新興行業(yè)還是不務(wù)正業(yè)？很多人對(duì)此產(chǎn)生了疑問，其實(shí)歸根結(jié)底還是社會(huì)普遍對(duì)這一職業(yè)接受程度不高，這一“成見”源于帶貨主播的職業(yè)特性：低門檻、低學(xué)歷。不少頭部主播偷逃稅和直播間假冒偽劣商品不斷出現(xiàn)在大眾視野等因素，也造成了社會(huì)對(duì)此職業(yè)的不同見解。但俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。帶貨主播作為一種職業(yè)選擇，符合時(shí)代經(jīng)濟(jì)模式，只要孜孜不倦學(xué)習(xí)、勤勉奮發(fā)干事，又何愁壯志不酬。

值得注意的是，帶貨主播已成為正式工種，這就意味著其職業(yè)屬性帶有一定的專業(yè)性，不再是無門檻的代名詞?？陀^上來講，畢業(yè)大學(xué)生在這一行其實(shí)更具優(yōu)勢(shì)，身處在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，年輕一代互聯(lián)網(wǎng)接受程度高，具備一定的數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維。術(shù)業(yè)有專攻，許多大學(xué)生選擇以自身專業(yè)為依托，與直播帶貨相結(jié)合，使得能在互聯(lián)網(wǎng)的大舞臺(tái)上展示自我。眼下，正值直播帶貨快速興起的風(fēng)口，何不支持畢業(yè)生們?cè)谥辈ラg書寫自己的職場(chǎng)故事呢？

對(duì)于畢業(yè)生來說，選擇帶貨主播是一項(xiàng)不錯(cuò)的“社會(huì)實(shí)踐”，或?qū)榻窈笊罹蜆I(yè)打下良好基礎(chǔ)。眾所周知，主播需要掌握平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、選定相關(guān)商品、搭建數(shù)字化營(yíng)銷場(chǎng)景等技能。長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)鏡頭，有利于提升自身氣質(zhì)、鍛煉開朗的性格、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)抗壓能力、提高自身專注度等。類似積累的素質(zhì)，對(duì)往后生活、工作都會(huì)產(chǎn)生積極地影響。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，看似簡(jiǎn)單的帶貨直播其實(shí)需要經(jīng)過復(fù)雜的程序，與此同時(shí)統(tǒng)籌規(guī)劃能力也得到了鍛煉，對(duì)于初入社會(huì)的大學(xué)生來說，是種自我挑戰(zhàn)，更是成長(zhǎng)路上重要的“積淀”。

不可否認(rèn)，直播帶貨存在諸多亂象，但我們絕不能因?yàn)樾屡d行業(yè)存在亂象就全盤否定，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)選擇帶貨主播，還需辯證看待。風(fēng)口經(jīng)濟(jì)，不乏有打著蹭熱度、歪心思的人“渾水摸魚”，但對(duì)于剛走入社會(huì)懷揣著理想，想踏實(shí)耕耘實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢業(yè)生來說，是一次寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)，眾所周知，在如今就業(yè)壓力極大的背景下，找一份體面且能賺錢的工作實(shí)屬不易，這盆“冷水”不該潑給大學(xué)生。

天底下總得有勇于“吃螃蟹”的人。顯然，帶著“有色眼鏡”看待職業(yè)選擇，既背離了畢業(yè)生們自由追求人生價(jià)值的渴望，也不利于解決就業(yè)困境。如果整個(gè)社會(huì)抱著一種開放、自由、包容的心態(tài)看待類似問題，其實(shí)就業(yè)問題也在瓦解中。年輕一代的創(chuàng)造力是無限的，當(dāng)職業(yè)偏見轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和激勵(lì)的同時(shí)，青年一代也正轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的內(nèi)生動(dòng)力。（韓欣）