近日，浙江省委宣傳部、省教育廳聯(lián)合舉辦的黨的二十屆三中全會(huì)精神“浙YOUNG講”理論宣講活動(dòng)接連走進(jìn)浙江各大高校。10余位青年理論宣講員輪番“開(kāi)麥”，以鮮活的故事、生動(dòng)的講述，打造了一個(gè)個(gè)“有趣有料”的理論新課堂。據(jù)報(bào)道，每場(chǎng)活動(dòng)中，大學(xué)生們都搶著坐前排，“抬頭率”非常之高。這一活動(dòng)也吸引了眾多央媒廣泛報(bào)道。

眼下，各地都在開(kāi)展形式多樣的宣講，推動(dòng)全會(huì)精神入腦入心。這些年，群眾的整體認(rèn)知水平不斷提高，接收信息的渠道拓寬，消化理論的能力也增強(qiáng)。但這并不意味著宣講工作變得更為輕松。事實(shí)上，當(dāng)“高質(zhì)量”的受眾成為犀利的“評(píng)委”，他們對(duì)理論宣講本身的質(zhì)量提出了更高要求。讓形式更“潮”、話(huà)語(yǔ)更“新”、內(nèi)容更“鮮活”、事實(shí)更有力、邏輯更自洽，理論宣講才能真正“聲入人心”“破壁出圈”。

聚焦“誰(shuí)來(lái)講”，讓傳播隊(duì)伍更出色。優(yōu)秀的宣講員不僅是知識(shí)的傳遞者，更是連接理論與實(shí)踐的橋梁。宣講主體應(yīng)從過(guò)去單一的“專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)講”模式，轉(zhuǎn)向涵蓋多行業(yè)、多層次、跨領(lǐng)域的“大眾講”格局。這方面，浙江開(kāi)辟了一條青年宣講的新路，“8090”和“00后”新時(shí)代理論宣講團(tuán)、“言之有理開(kāi)放麥”宣講團(tuán)、“八八戰(zhàn)略”博士生宣講團(tuán)等，都是用年輕人的聲音觸動(dòng)年輕人的心靈?！拔椰F(xiàn)在是學(xué)校的‘小透明’，畢業(yè)后是單位的‘小嗎嘍’，改革和我有什么關(guān)系？”在宣講中，一位青年宣講員以幽默的方式開(kāi)場(chǎng)，拉近與受眾距離，收獲良好效果。寧波邀請(qǐng)青年農(nóng)民、“菜籃子”大管家、“快遞小哥”等擔(dān)任發(fā)布人，講述自己身邊的改革故事；溫州打造海外宣傳驛站，同海外僑胞僑領(lǐng)共話(huà)改革……不斷壯大的宣講員隊(duì)伍，讓全會(huì)精神在多聲部交匯中形成“大合唱”。

聚焦“怎么講”，讓傳播形式更出新。時(shí)至今日，如果仍然采取單向灌輸“一頓塞”、 照本宣科“一個(gè)調(diào)”的傳播方式，那無(wú)異是自絕于時(shí)代和受眾。只有讓形式更“潮”、話(huà)語(yǔ)更“新”，才能讓人愿意聽(tīng)、聽(tīng)得進(jìn)。浙江“理論宣講+開(kāi)放麥”出圈的秘訣，正是以一種新潮的、年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，在強(qiáng)大的理論內(nèi)核之上，探索“松弛感”的表達(dá)，給足“情緒價(jià)值”，消解了宣講高高在上的刻板印象。寧波開(kāi)展“理論背包客”青年理論宣講快閃活動(dòng)，湖州沿著湖蘇杭高鐵沿線開(kāi)展青年蹲點(diǎn)宣講大走親等，各地通過(guò)越劇小戲、快板說(shuō)書(shū)等形式讓文藝賦能宣講，一系列接地氣、聚人心的形式，加上沾著露珠、冒著熱氣的方言土語(yǔ)，把理論講透、把精神講活，讓群眾獲得強(qiáng)烈貼近感、代入感，在“雙向奔赴”中讓全會(huì)精神潤(rùn)物無(wú)聲。

聚焦“講什么”，讓傳播內(nèi)容更有料。理論宣講最怕囫圇吞棗，只講大道理、大主題，既沒(méi)煙火味，也講不出真情感。老百姓要聽(tīng)的，恰是改革大主題下關(guān)乎個(gè)人的小日子，是能夠答疑解惑的硬“干貨”。有的“00后”talker宣講員，通過(guò)父母創(chuàng)業(yè)的故事講述浙商敢拼敢闖的精神；有的借“黑神話(huà)悟空”的火爆熱點(diǎn)，深入淺出地闡釋文化體制機(jī)制改革內(nèi)涵；有文化特派員結(jié)合自身經(jīng)歷，對(duì)文化興村、文化富民提出可行性建議……宣講結(jié)合實(shí)際，以“小切口”解析“大道理”，用“小故事”展現(xiàn)“大情懷”，在“大”與“小”的辯證對(duì)比中，讓全會(huì)精神閃耀出火花，為群眾送上豐富又解渴的“精神大餐”。

理論宣講是門(mén)藝術(shù)活。只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，方能使宣講激發(fā)共鳴，讓全會(huì)精神真正“聲入人心”。