一般來(lái)說(shuō)，除了先天性的因素外，以下幾個(gè)方面容易導(dǎo)致孩子性別錯(cuò)位：其一、父母教養(yǎng)不當(dāng)，比如，有的媽媽喜歡女孩子卻生了男孩，從小就給孩子按著女孩的模樣打扮，后來(lái)就漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣，長(zhǎng)大后想糾正就很難了。其二、母親對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，或者父親對(duì)孩子陪伴很少，在成長(zhǎng)過(guò)程中，男孩對(duì)男性角色認(rèn)同不夠。其三、家長(zhǎng)對(duì)孩子的性教育方式不科學(xué)，孩子小時(shí)候?qū)π缘呐d趣就和對(duì)其他任何事物的興趣一樣，向父母提出，但是大多數(shù)父母不是敷衍含糊應(yīng)對(duì)，就是訓(xùn)斥，讓孩子對(duì)性產(chǎn)生不必要的誤解和恐懼，也容易導(dǎo)致性別認(rèn)同的困難。
此外，學(xué)校教育和社會(huì)要求也在部分程度上促使孩子性別產(chǎn)生錯(cuò)位，比如，幼兒、小學(xué)階段都是女老師多，容易出現(xiàn)“男孩危機(jī)”；而殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)又要求女性同樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，承擔(dān)責(zé)任，因此女孩有些男性化傾向。(東南網(wǎng)手機(jī)版)
