為了抵制手機(jī)對(duì)學(xué)生帶來的不良影響，今年年初，廊坊市第一中學(xué)為了保持一塊學(xué)業(yè)凈土，集全校之力打響了一場(chǎng)校園手機(jī)剿滅戰(zhàn)，甚至使用上了金屬探測(cè)器。（9月20日燕趙都市報(bào)）
唯物辯證法認(rèn)為，世界上任何事物都具有兩面性。猶如男女生殖器，它可以用于傳宗接代、排尿排毒，也可以用于賣淫嫖娼。總不能因?yàn)樗梢杂脕砀蓧氖?，就把人間此物全廢了不成。
信息時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為生活的必需品而不可離開。父母如遇不測(cè)，需要即刻向子女求救；子女遇急事，需要得到家長(zhǎng)伸出援手；家長(zhǎng)與子女非?；顒?dòng)，也需要互通信息，隨時(shí)掌握對(duì)方位置。它的有利因素，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲、去無聊短信、看色情視頻的負(fù)面影響。
孩子真想食黃、游戲，校方禁得了，社會(huì)禁不了。只有通過教育和管理的方法，同時(shí)采取興利除弊的可行措施。
比如，向?qū)W生推薦能通話，具備定位功能，而沒有上網(wǎng)、聽歌、游戲等娛樂功能的簡(jiǎn)易手機(jī)。如筆者花258元購(gòu)買的邦華信號(hào)王N17，就只能接聽和發(fā)送信息，而且超長(zhǎng)待機(jī)。孩子買得起，其功能也適合學(xué)生使用。這樣的正確引導(dǎo)，比“一刀切”的全面禁止，合情合理，效果會(huì)好的。(文/孫金棟)
