命運(yùn)多舛。從部隊(duì)回來(lái)的我，強(qiáng)烈地感覺(jué)到軍地反差，種種原因，家庭變故，丫頭跟著我，也轉(zhuǎn)讀了好幾個(gè)學(xué)校。然后又有了兒子濤娃跟著我們，才開(kāi)始的幾年，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，帶著他們實(shí)屬不易。
那時(shí)候兒子、丫頭都在儀隴中學(xué)初中實(shí)驗(yàn)班，丫頭很懂事，隨時(shí)名列前茅。只是兒子還懵懂的很，中等偏上。這倒沒(méi)什么，我們也是要求他盡力就行了，但他竟跟學(xué)?；蛏鐣?huì)上的一些不良少年沾染上了。一次，朋友的兒子夜不歸宿，到處去找，竟然在老縣城電影院附近的網(wǎng)吧也發(fā)現(xiàn)了濤娃在里面。我們都?xì)鈺灹?。家屬將其從網(wǎng)吧揪回來(lái)后，讓他跪下，然后就是兩耳光。他承認(rèn)錯(cuò)誤倒快，而且十分倔強(qiáng)，給人感覺(jué)就是不服輸。
是啊，我們這代人老了，還有養(yǎng)老保險(xiǎn)，他們出來(lái)不當(dāng)“啃老族”就萬(wàn)幸了。就這個(gè)樣子，簡(jiǎn)直沒(méi)法“嘆閑”哈。曾經(jīng)還將濤娃和弟弟的孩子一起到武校學(xué)了一段時(shí)間，的確想將其多方面鍛煉鍛煉，只是最后他沾上的社會(huì)不好習(xí)慣太多了。班主任老師肯定不安逸了！這樣的學(xué)生肯定費(fèi)神。當(dāng)然兒子回來(lái)說(shuō)的又不一樣，太讓人生氣了！據(jù)說(shuō)是第二次，班主任老師死活就不要濤娃上課了。我還在新政上班，根本不知道，雙休回去，才聽(tīng)說(shuō)這件事，濤娃已經(jīng)送到老家反省了，家屬為此傷心痛哭。要成才，先成人，這可怎么得了！在感到兒子不爭(zhēng)氣的同時(shí)，我更感到學(xué)校老師的心狠！算了，不去計(jì)較了。5年啊，不得不讓濤娃去過(guò)另外一種鄉(xiāng)村的生活。地震那年，全家含辛茹苦，甘苦與共，一切值得珍視。
