又是一年高考時(shí)。我不禁想起了往年那些來自貧困地區(qū)的考生上不了大學(xué)，他們只得接收社會(huì)賢達(dá)的愛心資助。常常有記者跟蹤采訪他們，照例是讓他們?cè)诿襟w面對(duì)電視觀眾說幾句感激涕零的話語。孰不知，窮人家孩子的尊嚴(yán)是脆弱易碎的，年輕的生命如何承載如此之重！
記得倪萍做客央視《藝術(shù)人生》欄目時(shí)，講述了她和電影《美麗的大腳》中的小演員一起過“六一”的故事，在給了這些西部的孩子們捐贈(zèng)之后，她從孩子們的眼淚和“我要回家”的呼喚中，讀出了他們幼小的心靈里那茁壯的值得敬重的尊嚴(yán)。她深有感觸地說：以后再也不在公眾場(chǎng)合去幫助他人了。
我自己也曾傷害過一個(gè)勤勉優(yōu)秀的苦孩子。為了減輕她的課本費(fèi)負(fù)擔(dān)，我公開在班里倡議班級(jí)同學(xué)捐款，加上我的一份，讓她當(dāng)著全班同學(xué)的面上臺(tái)領(lǐng)回去。后來我批閱了她的日記，才知道，我所倡議的愛心捐款行動(dòng)，竟然大大地傷害了一個(gè)貧困女孩的自尊心。
愛心，應(yīng)該像甘露，從天上悄無聲息降下塵世；它給幸福于施與的人，也同樣給幸福于受施的人。我相信愛心的力量是偉大的，給予與被給予的雙方都應(yīng)該是有福的人。但愛心的付出不應(yīng)是轟轟烈烈，不能摻雜功利色彩。愛心是春風(fēng)，是甘露，是瑞雪，悄悄地滋潤著人們枯竭的心田，同時(shí)默默地推動(dòng)社會(huì)文明的步伐。在無聲勝有聲的給予他人關(guān)愛的過程中，我們也在豐富、完善著自己生命的旅程。
讓愛心的清泉源于我們澄澈的內(nèi)心，汩汩而出潤物無聲，不張揚(yáng)不炫耀。這是一種品格，更是一種修養(yǎng)，是我們生命所不可缺少的養(yǎng)分。(張泉花)
