了解學校：別只看錄取分，要看學校實力

有的家長認為往年錄取分數(shù)高的學校就是好學校，其實這是一個誤區(qū)。

錄取分數(shù)的高低，取決于當年考題的難易程度、報考該校的人數(shù)以及報考考生的成績。有的高校錄取分數(shù)較高，是因為地理位置好或招生人數(shù)少，因此，考生和家長一定要弄清學校層次與實力，不要被錄取分數(shù)的表象所迷惑。

院校的辦學條件和水平可從學校的隸屬關系、辦學層次、硬件等方面來看，但更重要的是大學的精神、學風和師資。是不是“985”、“211工程”、“建有研究生院”等條件都可以充分說明高校的實力。

了解專業(yè)：別只看名稱，要注重內涵

掌握報考專業(yè)的具體信息，是咨詢會的重點內容。

不少家長或考生選擇專業(yè)時，經常“望名生義”，并不了解該專業(yè)的真正內涵，致使考生入學后后悔莫及，或與好專業(yè)失之交臂。

另外，現(xiàn)在高校中新辦的專業(yè)很多，專業(yè)名稱看上去很“誘人”，至于實際辦學力量、就業(yè)前景怎樣，招生簡章中不會說明，只有靠家長及考生面對面向學校老師咨詢。

了解近年錄取情況：平均分也很重要

了解學校及專業(yè)近幾年在閩的錄取分數(shù)線（最高分、最低分和平均分）有很大的參考價值。有些學校雖然去年錄取最低分踩著線，但實際上它的平均分高出控制線很多，不要輕易被迷惑。

此外，還要注意“大小年”現(xiàn)象，最好綜合考慮近3年的錄取成績，從中分析錄取分數(shù)線的變化規(guī)律，作出分析、判斷和預測。