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今年8月底，北京航空航天大學(xué)各學(xué)院陸續(xù)舉行了2012年本科新生開學(xué)典禮。今年這所傳統(tǒng)“男校”的女生比例再創(chuàng)新高，達(dá)到29.41％，比2000年女生只占1/5的局面明顯提高。

而在全國多所著名的“男?！币灿小跋灿崱?，女生比例均有增長。以理工科見長的清華大學(xué)更是幾年將女生比例保持在34％左右，增幅明顯。清華大學(xué)有關(guān)工作人員稱，清華女生還將不斷增多。

據(jù)《兩綱評估報告》《2011年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示：全國普通高校本?？婆鷶?shù)10年提高了近4倍。高中階段在校女生比例持續(xù)提高，女生規(guī)模10年接近翻一番。

不僅如此，我國女性在成人繼續(xù)教育、中職教育、培訓(xùn)市場接受教育的熱情也是空前高漲，成果顯著。2010年婦女綱要監(jiān)測報告顯示，男女平均受教育年限差距進(jìn)一步縮小，已由2000年的1.3年縮小為1年左右。18歲~64歲女性平均受教育年限為8.8年，比2000年提高了2.7年。近十年來，我國婦女受教育程度明顯提高。

百年大計，教育為本。國家興盛，教育為先。教育承載了社會進(jìn)步、民族振興的希望，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)國人全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。加快促進(jìn)女性的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力將是我國從人力資源大國邁向人力資源強(qiáng)國的重要保障。

女性接受中高等教育意義深遠(yuǎn)

“人才資源是第一資源”，面對全球性人才競爭的嚴(yán)峻考驗，我國教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，人才競爭日趨激烈。大力推進(jìn)女性教育不僅是教育公平的表現(xiàn)，更是落實男女平等基本國策，對促進(jìn)社會和諧發(fā)展具有重要意義。

進(jìn)入新世紀(jì)以來的十幾年間，我國得到中、高等教育機(jī)會的女性明顯提高。

2000年，全國高中階段在校生數(shù)及普通高中、中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)高中在校生中女生1044.1萬人，占總數(shù)（2245.4萬人）46.5%。2010年，女生2203.0萬人，占總數(shù)（4670.6萬人）47.17%。

2000年，全國普通高校本?？圃谛Ｉ信?27.9萬人，占學(xué)生總數(shù)（556.1萬人）40.98%。2010年女生1135.1萬，占學(xué)生總數(shù)（2231.8萬）50.86%。

十余年來，接近一倍的高中女生增長率和10％的高校女生增長，既說明女生通過自身努力更適應(yīng)現(xiàn)行的教育體制，還說明免費(fèi)義務(wù)教育為中高等學(xué)府輸送了大量女生，更說明我國的教育結(jié)構(gòu)日趨成熟。

全國婦聯(lián)婦女研究所副研究員賈云竹認(rèn)為：十余年來我國高中階段女生的比例增長了一倍，越來越多的女性能夠接收到高中階段的教育資源，這將極大地擴(kuò)展她們在社會發(fā)展中的生存空間、提高她們獲得體面工作的可能、增大她們進(jìn)入高等教育進(jìn)一步深造發(fā)展的機(jī)會，提高了她們的社會地位。

相較傳統(tǒng)“男?！迸壤郎睾蜕蠞q的趨勢，國內(nèi)很多綜合性大學(xué)早已女多男少。從2008年至今，廈門大學(xué)新生已經(jīng)連續(xù)四年女多男少。在今年的4904名本科新生中，女生2726名，男生2178名，女生比男生多了500多名，女生所占比例達(dá)到55.6%。不少專家表示，綜合性大學(xué)女生多于男生，這是一個發(fā)展趨勢，在世界發(fā)達(dá)國家已經(jīng)非常普遍了。

我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，女性的發(fā)展從某種角度講，即代表了社會的發(fā)展。女性接受高等教育可以培養(yǎng)意志品質(zhì)、事業(yè)心以及社會責(zé)任感，增強(qiáng)她們的主體意識，使她們把個人的發(fā)展與整個社會的進(jìn)步與發(fā)展聯(lián)系在一起，把個人的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，緊跟時代步伐，增強(qiáng)新本領(lǐng)，以更加飽滿的熱情投身到全面建設(shè)小康社會的各項工作中去。女性對社會的貢獻(xiàn)，除了與男性具有同等的競爭力和工作能力之外，還可以發(fā)揮性別優(yōu)勢，彌補(bǔ)某些男性無法實現(xiàn)的由于性別差異所造成的欠缺。高知女性由于特有的社會分工方面所承擔(dān)的家庭教育的責(zé)任，對于培養(yǎng)下一代，即國家的未來也具有重要的意義。