“高標(biāo)準(zhǔn)”不能成為高收費(fèi)的理由
面對“天價(jià)幼兒園”，該民辦幼兒園解釋一說，“高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)源自高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和園內(nèi)良好的教育設(shè)施”。在幼兒園，“高標(biāo)準(zhǔn)”成了高收費(fèi)的理由，實(shí)則是把幼兒教育當(dāng)作商品，繼而幼兒園變成了工廠。這與幼兒園是發(fā)展教育事業(yè)的園地是完全不符的。解釋二說，“進(jìn)入小孔明幼兒園的小朋友不再需要讀其他興趣班，家長可以節(jié)省大量教育支出……”仔細(xì)分析，更不靠譜。這種教育方法實(shí)則是把小學(xué)內(nèi)容幼兒園化，其負(fù)面影響有目共睹。表面上看，這種幼兒教育方法能夠直接取得短期效果，但從長遠(yuǎn)來看，既會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，又容易助長教育產(chǎn)業(yè)化，加重孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，影響孩子的心身健康成長。畢竟，按照幼兒教育大綱的要求，幼兒教育主要是通過游戲?qū)W會認(rèn)知，學(xué)會與同伴交往，學(xué)會分析問題，學(xué)會處理問題。
事實(shí)上，民辦幼兒園作為經(jīng)濟(jì)人，總是想方設(shè)法增加教育成本，通過增加教育成本來提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)而從中獲利。于是，該民辦幼兒園既然達(dá)到了“高標(biāo)準(zhǔn)”，教育成本肯定增加了，收費(fèi)自然要高。當(dāng)然，民辦幼兒園的情況不同，師資條件、硬件設(shè)施不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)不同。但這種合理的收費(fèi)分擔(dān)機(jī)制并不意味著是高收費(fèi)，甚至是亂收費(fèi)。畢竟，屬于市場調(diào)節(jié)的收費(fèi)都應(yīng)該有個(gè)收費(fèi)最高限額，不然，高收費(fèi)常曝“天價(jià)”，即使沒想擾亂市場，也有擾亂市場之嫌。
“高標(biāo)準(zhǔn)”成為高收費(fèi)的理由，說穿了，除了民辦幼兒園逐利辦學(xué)的宗旨以外，關(guān)鍵是監(jiān)管不到位和公辦幼兒園缺乏。一方面有關(guān)部門只對幼兒園的教學(xué)硬件設(shè)施進(jìn)行評估，對幼兒園的軟性條件包括收費(fèi)高低等評估得少，似乎硬件設(shè)施好，就應(yīng)該高收費(fèi)。正如有的民辦幼兒園所標(biāo)榜的那樣，“連釘子都要進(jìn)口”，收費(fèi)豈能不貴？另一方面公辦幼兒園太少，幼兒想上公辦幼兒園沒地方上。試想，公辦幼兒園多起來了，對民辦幼兒園形成了競爭態(tài)勢，僅從生源市場上講，民辦幼兒園還敢收“天價(jià)”？
厘清了問題的根源，采取相應(yīng)的跟進(jìn)措施是必要的。但更必要的是，有關(guān)部門應(yīng)該端正學(xué)前教育的理念，別讓學(xué)前教育背離社會公益性，讓幼兒園變成營利機(jī)構(gòu)，讓家長“望費(fèi)興嘆”。（左言玫）
觀點(diǎn)PK:
高價(jià)幼兒園沒有必要一棍子打死
民生艱難的時(shí)代，任何高價(jià)必然會引發(fā)議論，那么高價(jià)是否就是一棍子打死呢？問題不能絕對化。
涉及基本民生收費(fèi)項(xiàng)目，價(jià)格控制是必須的，他不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定，也關(guān)乎社會公平，不能因?yàn)槟承┤说男枰瓌?dòng)基本生活品的價(jià)格無止境上漲，這樣會讓大多數(shù)人民生艱難，不是和諧社會、也不是市場經(jīng)濟(jì)社會容納的。
馬克思基本原理告訴我們，社會平均價(jià)格是維系社會大生產(chǎn)健康發(fā)展的所必須約束條件，他不僅受到市場的自發(fā)調(diào)節(jié)，也會受到市場管理者的自主調(diào)節(jié)，是社會平均價(jià)格趨于合理，從而實(shí)現(xiàn)有序可持續(xù)發(fā)展，從這個(gè)角度來看，一個(gè)有活力的社會，一些高收費(fèi)是不可避免的。
高收費(fèi)項(xiàng)目不是壟斷產(chǎn)生的，而是他的社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，比如商品的價(jià)格令人咋舌，除了生產(chǎn)他的原材料精挑細(xì)選、價(jià)格昂貴，還有許多社會無形價(jià)值凝聚其中，比如其服務(wù)的精良、文化的積淀等等，都會使得它的價(jià)格不同于一般的價(jià)格。這是它的內(nèi)涵決定的。這樣的高定價(jià)存在也是合理的。
象嘉盛豪園幼兒園的天價(jià)收費(fèi)，應(yīng)該有其合理存在的地方，一他不是全民義務(wù)教育范疇，因而其收費(fèi)按照市場定價(jià)有其合理性；二他不是占用社會公共資源，來謀取高價(jià)格，而是因?yàn)槠渫度?、?nèi)涵和別的幼兒園不一樣，因此其定價(jià)符合市場公平的原則；三他的高定價(jià)不是強(qiáng)買強(qiáng)賣，他滿足了社會需要優(yōu)良教育資源的群體。
高定價(jià)不違背國家政策，不侵害大多數(shù)人的利益，他對社會不會產(chǎn)生奢靡的導(dǎo)向作用，其有存在的合理性，也是社會成熟的標(biāo)志之一。（肖勇）
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