專家“坐診” “空中課堂”助力福建家庭教育服務(wù)
■ 本報(bào)記者 吳軍華 通訊員 劉偉玲 “孩子老是賴床,不想去上學(xué)怎么辦?”“兒子最近心理壓力大,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生偏激的念頭怎么辦?”“孩子經(jīng)常撒謊怎么辦?”……2015年新年伊始,越來(lái)越多的家長(zhǎng)帶著這些問(wèn)題,慕名到位于福建省婦聯(lián)一樓臨街門面的福建省家庭教育指導(dǎo)中心(以下簡(jiǎn)稱“家教中心”)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢,或通過(guò)電話咨詢。 志愿者專家“接診”家長(zhǎng) 1月22日,記者在家教中心現(xiàn)場(chǎng)聆聽了一場(chǎng)家庭教育課。一個(gè)媽媽向“坐診”專家反映,上小學(xué)二年級(jí)的女兒經(jīng)常不愿起床、不想上學(xué)、不做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,甚至穿衣吃飯,都對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴性,感覺行為退化到了幼兒期。 當(dāng)天“接診”的家教中心專家志愿者王霏從事家庭教育工作已20多年。王霏認(rèn)為,孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,是一種本能逃避。建議家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),從孩子的興趣點(diǎn)著手,看孩子擅長(zhǎng)做什么,盡量不要當(dāng)面批評(píng)孩子,隨意給孩子貼“標(biāo)簽”。 王霏表示,很多家長(zhǎng)一來(lái)咨詢就要方法,最好是能夠復(fù)制回去“照搬照抄”。其實(shí)不少案例折射出來(lái)的一些問(wèn)題是家長(zhǎng)自己造成的。例如家長(zhǎng)要求上幼兒園的孩子練書法,孩子的手指才剛剛發(fā)育成長(zhǎng),以致孩子從幼兒園開始就對(duì)文字產(chǎn)生了恐懼心理。包括寒暑假各種培訓(xùn)班,家長(zhǎng)每天幫孩子安排得滿滿當(dāng)當(dāng),導(dǎo)致孩子還沒開學(xué)就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。 “尋找并正視孩子的興趣,是幫助孩子找回學(xué)習(xí)信心的有效方法?!蓖貊д薪o這位媽媽,要對(duì)孩子的具體行為給予指點(diǎn)。比如陪伴孩子一起畫畫,和孩子一起說(shuō)說(shuō)畫以及畫里的故事,為孩子提供相關(guān)的書籍、資料等。滿足孩子的熱情后,可以將其興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,一步步幫孩子找回學(xué)習(xí)信心。 “坐診”案例中,有些爺爺奶奶帶孩子時(shí),一方面怕孩子受傷,另一方面怕麻煩,所以經(jīng)常制止孩子的一些正常的身體需求?!安蛔尯⒆优馈⑴?、跳,孩子的身體需求無(wú)法得到滿足,情緒被壓抑。小時(shí)候被壓抑,不能正常表達(dá),一般到了9~10歲就會(huì)出現(xiàn)反抗點(diǎn)?!蓖貊f(shuō),“聰明的孩子是爬出來(lái)的,孩子喜歡爬是神經(jīng)發(fā)育的過(guò)程。有些孩子經(jīng)常啃(咬)東西,實(shí)際上是替代了某種東西給孩子的內(nèi)心安全感,有些家長(zhǎng)強(qiáng)行把孩子嘴里咬的東西拿掉,就使孩子喪失了安全感?!?/p> 因此,家教中心的專家認(rèn)為,家庭教育中要受教育的不僅僅是孩子,家長(zhǎng)也亟須接受如何進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)。 |
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