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潘小梅家庭事跡
www.vacances-vacance.com?2015-02-05 16:10:14? ?來源:福建婦聯(lián)新聞網(wǎng)    我來說兩句

我這人活潑開朗,街坊鄰里樂意和我相處。我總是樂意帶動大家一起創(chuàng)造一個綠色和諧的生活家園。一把做針線活的舊剪刀、剁菜的破菜刀,舊鋸、舊鐵鍬便成了社區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中鋤草、剪樹的伙伴。修剪過高的樹墻,歪斜的大樹、枯枝、冗枝,利用空暇時間,和大家一起量力去做。根據(jù)情況補植樹木、花卉,維修庭院晾衣繩,設(shè)置樹下座位等。不花一分錢改善環(huán)境,共建美好家園,鄰里和睦,樂在其中。

在工作中,身為學校的總輔導(dǎo)員的我總是以“勤儉節(jié)約光榮,浪費可恥”這個準則要求著自己,教育著學生。在深入開展厲行節(jié)約反對鋪張浪費的活動中,我要求節(jié)約要從自身做起,以身示范,要求學生做到的,我首先要做到。細微之處見精神,一個小小的動作可以起到潛移默化的教育意義。走進教室看到日光燈在亮,教師及時關(guān)燈;看到一小塊粉筆頭落地撿起來再用;教室里的掃把頭松散了,不是扔掉,而是找來工具扎好,再重新投入使用:教室里窗簾布頭被太陽曬壞了,請會縫紉的家長幫忙修;在教室時放一個桶和大袋子,大袋子裝可回收的垃圾等等。在我的帶動下,老師們和學生的節(jié)約意識增強了,鉛筆頭不會亂丟了,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙了,掃帚的使用期限大大提高了。這些,我都看在眼里喜在心里。

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