治愈一些領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)?shù)募舶Y,讓擔(dān)當(dāng)成為自覺(jué)追求,須重視和解決三個(gè)方面問(wèn)題: 一是改進(jìn)思想引導(dǎo),解決好“愿”的問(wèn)題。教育領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊幌盗兄匾撌?,?jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,提升境界標(biāo)桿,勇于直面問(wèn)題,以“士以天下為己任”的操守和情懷為黨分憂、為民解困。 二是提升能力素質(zhì),解決好“能”的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng),光有主觀愿望不行,還必須有真本領(lǐng)。要統(tǒng)籌好堅(jiān)持改革創(chuàng)新與帶頭依法辦事的關(guān)系,勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,以先進(jìn)為榜樣,不斷提升推動(dòng)“四個(gè)全面”的能力,為敢于擔(dān)當(dāng)提供支撐。 三是營(yíng)造良好環(huán)境,解決好“制”的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng),既涉及個(gè)人價(jià)值取向,也關(guān)乎黨組織的職責(zé)。要堅(jiān)持好的用人導(dǎo)向,鼓勵(lì)干部敢擔(dān)當(dāng)、善作為。要替為公干事創(chuàng)業(yè)的干部擔(dān)當(dāng),樹(shù)正氣、壓歪風(fēng),避免“劣幣驅(qū)逐良幣”。 營(yíng)造自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)恼紊鷳B(tài),需要大家共同努力。 ——青海省委書(shū)記駱惠寧日前在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課上說(shuō) |
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