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廈門昨日開課的小學、幼兒園 以不同形式教孩子們感恩與成長
主題班會 講述臺風中的愛 災后第一節(jié)“簡單”的班會課。記者陳曉青攝 “15日一早,外面的世界讓我感覺看到了一張面目猙獰的臉?!弊蛱焓窍璋驳谝粚嶒炐W學生返校的第一天,該校五年級(3)班的第一堂課上,郭靜雯在班上回憶著臺風當天的感受。這堂課的黑板上沒有板書和課文內(nèi)容,而是一顆紅色的愛心,另一側黑板上則寫著當天班會的主題———風雨過后情更堅·感恩伴我成長。 “看看這些人,有你們熟悉的人嗎?”由于學校停電,用不了電子演示文稿,班主任王春菲專門到有電的文印店中打印了一大沓照片,照片中,都是在重建校園中勞作的教師、家長、企業(yè)代表的身影。“這是陳老師?!薄澳鞘俏野职?。”“我看到保安大叔了。”……孩子們很快就認出了王春菲手中定格的身影。 因為停電,昨日的主題班會很簡單,沒有話筒、PPT,沒有煽情的音樂,但全班同學聚精會神看著王春菲手中僅有的幾張彩照,他們踴躍發(fā)言談感悟、說想法,課后紛紛動筆將此次班會的感悟寫了下來。 “全校112名教職工臺風后帶動家長、愛心企業(yè),不等不靠積極投入災后重建。這次的班會是我校為1936名孩子特別準備的?!痹谠撔PiL黃錦英看來,災難面前,所有真實發(fā)生的感人事件理應成為孩子們?nèi)松n堂中最深刻的部分。 此外,康樂小學五年級(4)班昨天也上了一堂以“抗臺救災為愛堅守”為主題的活動課。這節(jié)課長40分鐘,由2名學生主持,大家觀看了關于臺風的視頻,還學習了災后防病指南等。 園南小學的老師們昨日也利用第一節(jié)課,為學生人手分發(fā)一冊《災后防病指南》,并進行了解讀和指導。 集美頂許小學和湖里實驗小學也通過主題教育班會的形式讓孩子們認識臺風,學習抗臺風過程中出現(xiàn)的感人事跡。 |
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