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東南網(wǎng)11月2日訊(海峽導報記者 錢玲玲
常海軍）殘障兒童，不僅可以到普通幼兒園隨班就讀，還能獲得“一對一”的個別教育計劃，貧困家庭甚至還能得到資助。
昨天上午，衣戀集善幸福融合教育項目先行計劃試點實驗基地在廈門市特教學校成立，首批征集了廈門市第三幼兒園、廈門市秀德幼兒園、廈門市同安區(qū)實驗幼兒園等三個實驗點。殘障
這意味著，廈門正式啟動學前階段融合教育試點。如果進展順利，未來，相應的實驗點還將擴展到更多普通幼兒園。
融合教育在學前階段較空白
聾啞、肢殘、自閉癥……許多殘障孩子，都渴望與健全的小伙伴們一起學習、玩耍。
在廈門，此前已有一些學校在開展殘障孩子與健全孩子的融合教育，但多集中于中小學，學前教育階段則相對空白。
“事實上，一些幼兒園收了殘障兒童以后，老師也很困惑，到底該怎樣做好融合教育，缺乏經(jīng)驗和指導，客觀上也阻礙了融合教育的發(fā)展。”廈門市特教學校校長陳莎茵說。
此次成立融合教育項目實驗基地，將依托北京師范大學融合教育研究中心具體實施，目前已在全國5個城市開展，廈門是其中一個。
三個幼兒園率先開展試點
這個項目實施以后，對于殘障兒童到普通幼兒園隨班就讀，能有哪些幫助呢？
導報記者了解到，該項目配套了雄厚的資金和相應的專家團隊，未來，將根據(jù)“零拒絕”的原則，招收殘障兒童入學，并提供相關教育教學支持，形成本土化的早期融合教育模式，并進行推廣和復制。
“每一名融合對象，我們都要進行專業(yè)評估、建立檔案，并針對這個孩子的特點制訂個別教育計劃。幼兒園方面也將結合融合教育的需要進行軟硬件的配套，老師將接受專業(yè)培訓，同時還有專家團隊進行指導?！睆B門市特教學校有關負責人說。
據(jù)悉，目前三個參與實驗的幼兒園已經(jīng)招收了十幾名殘障兒童，接下來他們將率先開展專業(yè)化的融合教育試點。
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