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讓外來(lái)農(nóng)民工子女享同等教育待遇
張淑芬代表 讓外來(lái)農(nóng)民工子女享同等教育待遇 全國(guó)人大代表、河北易水硯有限公司工藝設(shè)計(jì)師張淑芬指出,受城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、義務(wù)教育財(cái)政負(fù)擔(dān)機(jī)制、區(qū)域內(nèi)公共教育資源配置和學(xué)校辦學(xué)特色等因素的影響,城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象依然存在。 為此,張淑芬建議,成立“全民教育信息化”戰(zhàn)略性發(fā)展項(xiàng)目,加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施及資源平臺(tái)的建設(shè),加快教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè);合理調(diào)配城鄉(xiāng)教育設(shè)施布局,從本區(qū)域城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃的角度修編教育發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的科學(xué)和諧發(fā)展;通過(guò)提高優(yōu)秀教師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇來(lái)均衡教師資源;實(shí)行教師交流制度,合理流動(dòng),結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校師資均衡配置;加大政府對(duì)高中教育的資金投入力度,加強(qiáng)整體規(guī)劃,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,合理配置教育資源;加大對(duì)農(nóng)村教育的扶持力度,加快對(duì)農(nóng)村學(xué)校的改造;關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,讓外來(lái)農(nóng)民工子女享受同等教育待遇。 |
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