懷著期待，帶著疑問(wèn)，我們福州四中的五名小記者在教育報(bào)記者和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了竹岐水文站參觀并進(jìn)行采訪。
踏入水文站的大樓，對(duì)水文站十分陌生的我們便坐在會(huì)議室中聽(tīng)林強(qiáng)站長(zhǎng)為我們介紹水文站工作情況。從他的口中，我們認(rèn)識(shí)到了，水文站即測(cè)驗(yàn)水位、水溫、流量、雨量、泥沙、水質(zhì)、預(yù)報(bào)洪水、對(duì)水資源的運(yùn)用認(rèn)證、對(duì)水生態(tài)的保護(hù)，修護(hù)提供資料……的地方。而竹岐水文站則是福建省最大的水文站，它是閩江干流入?？诘目刂普?，面積達(dá)到54500 Km2 ……此外站長(zhǎng)還向我們簡(jiǎn)略的描述了“98.6.23”特大洪水的概況。
一番介紹之后，我們對(duì)水文站就有了大致的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們之后的采訪有很大的幫助。隨后，水文站的工作人員還為我們展示了測(cè)驗(yàn)設(shè)備。首先映入我們眼簾的是“ADCP”水流測(cè)速器。一架小小的機(jī)器卻價(jià)值不菲，可見(jiàn)如今科技水平的先進(jìn)。
隨后，站長(zhǎng)帶我們參觀了測(cè)降水量的器械。三臺(tái)器械，雖然功能相同，但卻標(biāo)志著三個(gè)不同時(shí)代的歷程。器械一臺(tái)比一臺(tái)先進(jìn)，也越來(lái)越趨向于自動(dòng)化，這大大減小了測(cè)量的誤差，也避免了許多不必要的麻煩。之后，我們還登上了閩江水文船上親身感受了一番水文工作者工作環(huán)境的枯燥和生活的單調(diào)……
參觀完畢，我們?cè)俅位氐搅藭?huì)議室，對(duì)一些還不了解的只是提出了問(wèn)題。談話間，我們還學(xué)會(huì)了許多關(guān)于水文的知識(shí)……
對(duì)于此次的竹岐之旅，我的收獲頗多。另外，我們也要感謝在水文站辛勤工作的人員，要沒(méi)有他們的努力工作，我們也不能過(guò)上安逸的生活……我們也應(yīng)該像他們一樣，本著獻(xiàn)身·負(fù)責(zé)·求實(shí)的精神，堅(jiān)守自己現(xiàn)在的崗位，好好學(xué)習(xí)，為了自己明天更美好的生活而奮斗。
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