昨日,教育部副部長(zhǎng)郝平,教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)孫霄兵,教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)韓進(jìn),中央教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)袁振國(guó)等官員專家,在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議新聞中心就“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”接受了記者的集體采訪。
據(jù)介紹,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》從2月28日開(kāi)始面向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。截至11日下午16時(shí),社會(huì)各界向規(guī)劃綱要意見(jiàn)收集組提出意見(jiàn)建議共計(jì)14815條。
關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)教育差距
資源將向農(nóng)村傾斜
記者:綱要如何回應(yīng)進(jìn)城務(wù)工人員子女教育問(wèn)題?
郝平:對(duì)保障農(nóng)民工進(jìn)城之后的子女受教育問(wèn)題,綱要提出,要切實(shí)落實(shí)以流入地政府管理為主,以全日制公辦中小學(xué)管理為主的政策,制定義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
綱要強(qiáng)調(diào)要把“促進(jìn)公平”作為國(guó)家的基本教育政策,堅(jiān)持教育的公益性和普惠性,努力辦好每一所學(xué)校,建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,保障公民依法享受平等受教育的機(jī)會(huì)。合理配置教育資源,特別是要向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)傾斜,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
關(guān)鍵詞:去行政化
首先要落實(shí)高校自主權(quán)
記者:教育部作為一個(gè)行政部門(mén),應(yīng)該怎樣促成高校的行政和學(xué)術(shù)的剝離?
孫霄兵:要解決行政化問(wèn)題,首先要落實(shí)好高等學(xué)校的自主權(quán)。第二,進(jìn)一步減少和規(guī)范對(duì)于學(xué)校的行政審批事項(xiàng)。政府如何減少對(duì)高等學(xué)校的干預(yù),關(guān)鍵是政府要依法行政。第三,克服高校行政化,還要改變行政化的管理模式,要建立新的現(xiàn)代大學(xué)制度。
記者:全國(guó)政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄最近有一種觀點(diǎn),他說(shuō)高校入學(xué)率達(dá)到40%會(huì)惡化高校擴(kuò)張,教育部對(duì)這種觀點(diǎn)如何評(píng)價(jià)?
韓進(jìn):2005年,世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育的毛入學(xué)率在46%,我國(guó)2008年公布的是23%,2009年預(yù)計(jì)達(dá)到24%多一點(diǎn)。所以,我們提出(2020年達(dá)到)40%不是一個(gè)很高水平的高等教育毛入學(xué)率。上世紀(jì)90年代中期,中歐一些國(guó)家大概是這個(gè)水平。
- 收藏
- 訂閱
- 發(fā)給好友
- 我來(lái)說(shuō)兩句
- 關(guān)閉此頁(yè)
- 【字號(hào)大 中 小】
- 2010-03-08王樹(shù)國(guó):新一輪教育改革需要社會(huì)參與支持
- 2010-03-08教育改革要從問(wèn)題入手
- 2010-03-01國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要再次向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)
- 2010-03-01未來(lái)10年教育改革規(guī)劃征民意
- 2010-02-09溫家寶一月連開(kāi)五次座談會(huì)探討教育改革 廣征民意 教育改革綱要將在全國(guó)兩會(huì)前公布 并再次征求民意
|