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■辦校理念：投資民辦教育要有公益心

“投資民辦教育要有一半公益心，尤其在辦學初期，學校需要什么就要投入什么，這樣民辦教育才有一個可持續(xù)發(fā)展。”福建師大文博附中的俞繼圣校長對民辦校的成長有著切身體會。同時，他也呼吁政府部門多扶持民辦教育，首先，要加強對民辦學校教師的保障措施，因為目前民辦校的老師所享受的保險仍然是企業(yè)標準而不是事業(yè)標準，加強保障措施可以為民辦教育留住優(yōu)秀的師資，有利于提升辦學質量。其次，民辦學校能否也像公辦學校那樣受惠于“生均公用經費”，讓民辦學校的學生也享受到與在公辦學校入讀同等的待遇。第三，一些長期奮斗在民辦教育一線的老師退休后，能否享受與公辦學校老師退休后同等的待遇，解決老師的后顧之憂。

手記：優(yōu)勝劣汰未必是壞事

作為公辦教育的有力補充，民辦教育功不可沒。

但近兩年來，一些民辦初中由于投資方資金鏈斷裂而導致運營艱難、教職員工跳槽，甚至面臨關閉的消息屢有耳聞。

加上學齡兒童數量減少，入學高峰總體回落；公辦加大投入后，部分民校優(yōu)勢不明顯等等。一些民辦學校經營者和管理者，發(fā)出了各種憂慮的聲音：民辦校會不會破產?10年后我們還有沒有民?？蛇x?……但是換個角度看，淘汰掉教學質量一般的、沒有特色的，甚至是不合格的民辦學校，留下一批優(yōu)質民辦學校，對于家長和孩子來說未嘗不是一件好事。溫總理與北大學子共度“五四”青年節(jié)時談到，教育發(fā)展需要大批公辦學校，但也要支持發(fā)展多種多樣的民辦教育。所以，在保障大眾教育公平均衡的同時，也不妨放開市場，讓民辦教育走一走精英教育路線，優(yōu)質優(yōu)價，以滿足老百姓各個層面的教育需求。